自分たちで計画・実行したイベント。笑顔いっぱいの時間でした。

割合について、さらに詳しく調べています。ひらめきは、すぐにノートにメモします。いろいろな問題を通して、子供たちは新たな考え方を身についています。

６年生の作品です。真っ黒な画用紙が素敵な作品に生まれ変わりました。

防災について、学習しました。子供たちは災害を想定して、自分たちがとるべき行動を時系列でまとめることができました。

＊今日の献立＊
ごはん
さばの梅煮
おかかあえ
豆腐汁
牛乳

　昨日の給食時間に、給食で使われている魚について、ビデオを見ました。給食の魚が届くまでには、給食の先生や漁師の方々だけでなく、魚の処理をしたり、切身にしたりする人がいることを知りました。食べるもの一つ一つに、たくさんの人の手がかかっています。感謝の気持ちを忘れず、おいしく食べたいですね。
　今日は、魚の残食がとても少なかったです。

広島東法人会の方をお招きして、税について授業をしていただきました。子供たちは税が身近なものであることを感じたようです。

道徳の授業で討論をしている様子です。これも表現力を高める活動のひとつです。

英語でスピーチ。こうして表現力を高めています。これもヒーローアウトプット大作戦のひとつです。

リコーダーを練習した成果を発表しました。すてきな音色が音楽室に流れていました。

子供たちが楽しそうに活動していました。この真っ黒な画用紙からびっくりする芸術作品が生まれます。楽しみです。

分数の計算を学習しています。単に計算をするのではなく、なぜそのような計算手順になるのか、その理由を考えながら学習を進めています。

声の出し方や強弱のつけ方を学習している様子です。歌声に磨きがかかっています。

５０ｍ走の様子です。自己記録更新をめざして、全力で駆け抜けました。

元気のよい英会話が教室に響いています。

6年生は1年生の給食や掃除などのサポートをしています。この姿を見て1年生だけでなく下級生が成長します。中山小学校の自慢の6年生です！

6年生を対象に全国学力テストを実施しました。子供たちは集中して取り組んでいました。

1日の生活を振り返りました。健康面や学習面で充実した生活を送るためには、生活リズムが大切です。早寝、早起き、朝ご飯。これらが整うとリズムがよくなります。

６年１組、２組、３組です。

始業式の後、６年生は体育館に残り、最高学年としての自覚を高めました。子供たちはとてもよい表情をしていました。頼もしい６年生です！