９月９日（月）・１０（火）、第２回いじめアンケートを行います。また、アンケート後９月２０日（金）まで全学級で子供たちの個別面談を実施します。アンケートや面談をすれば大丈夫というものではありませんが、アンケートや面談を通して、子供たちのサインを見逃さないようにしていきます。
　教職員には「ん？と思ったらすぐ対応」と伝えています。これからも教職員がアンテナを高くし、子供たちを見守ってまいります。ご家庭におかれましても、悩みを決して一人でかかえ込まないよう声掛けをするなど、お子様を見守っていただくようお願いします。ご心配なことがありましたら、遠慮なく学校へご連絡ください。

図書ボランティアのみなさんが、一週間かけて本の整理をしてくださいました。子供たちが気持ちよく本を読むことができるよう、掃除機で本のほこりをきれに除去してくださいました。いつも子供たちのことを考え、細かい気配りをしてくださっています。一週間、本当にありがとうございました。

ちょっと上から。
子供たちは運動場いっぱいに広がって元気に遊んでいます。

「ミラーワールド」を作成しています。鏡の映り方も考えながら奥行きのある作品を仕上げています。

＊今日の献立＊
ごはん
肉じゃが
野菜のごまみそ炒め
牛乳

　日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時は、ごまを絞って、ごま油を作り、あかりを灯す油として使ったりしていました。ごまは、様々な種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。今日は、野菜のごまみそ炒めに使いました。野菜のごまみそ炒めは、新料理です。

中秋の名月に向けて、素敵な飾りを作りました。どうです、この芸術作品。お月見が待ち遠しいですね。

※今年の十五夜（中秋の名月）は９月１７日（火）です。

講師に多根直子先生をお迎えして、低学年を対象にラジオ体操の指導をしていただきました。ラジオ体操だけでなく、ゲームなどを通して体を知ったり、体の動かし方を学んだりしました。驚くくらい子供たちの動きが変わりました。

※多根先生は輝かしい経歴をお持ちの方です。陸上競技女子七種競技で高校・大学時代に全国大会優勝。全日本ボブスレー大会優勝、オリンピック強化選手にも指定されました。現在は、大学や高校だけでなく医療業界など幅広い分野で指導者としてご活躍されています。

アルバム用に委員会の写真を撮りました。みんないい表情をしていました。アルバムを楽しみにしていてくださいね。

＊今日の献立＊
ごはん
鶏肉のピリカラ揚げ
キャベツのソテー
わかめスープ
牛乳

　鶏肉のピリカラ揚げは、鶏肉に衣をつけて揚げ、コチュジャンを使ったタレで絡めます。一年生も「おいしい」とたくさん食べていました。

ソフトボールチームの子供たちが嬉しい報告に来てくれました。出場した１０大会ですべて優勝の快挙を成し遂げました。もちろん中山少年ソフトボールクラブ史上初です。これからも支えてくださった家族や関係者の方々への感謝の気持ちを大切にしてくださいね。おめでとうございます！！

＊今日の献立＊
リッチパン
煮込みハンバーグきのこソースかけ
野菜スープ
牛乳

　えのきたけは、秋の終わりから真冬にかけて、「えのき」という木の根元や切り株に、束になって生えることから、「えのきたけ」という名前がつきました。自然にとれるものは少なく、瓶などの容器に「種菌」というきのこのもとを植え付けて育てることが多いため、今では一年中食べられます。広島県内の主な産地は呉市です。今日は、煮込みハンバーグきのこソースかけに使いました。

広島市教育委員会から笠井委員と柳原指導主事にご来校いただき、授業や子供たちの様子について、助言をいただきました。子供目線での支援の仕方や授業改善のポイントをわかりやすく教えてくださいました。明日からの支援に生かしてまいります。

家庭科の授業補助に保護者の方が来てくださいました。おかげで、子供たちも安全に楽しくミシンで作品を仕上げることができました。ありがとうございました。

今週は図書ボランティアのみなさんが、毎日作業をしてくださっています。いつもありがとうございます！

必要に応じて個別学習やグループ学習などを取り入れながら授業を進めています。

リコーダーの指の使い方がどんどん上達しています。心地よい音色が音楽室に響いていました。

微生物を顕微鏡で観察している様子です。よ〜く見て、発見したことをすぐに記録します。

防犯対策の一環として、出入り以外は門を閉めるようにしています。いつもご協力くださり、ありがとうございます。この度、これまでの表示をリニューアルしました。引き続き、ご協力をよろしくお願いします。

不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。動画視聴後、各クラスで注意事項を確認し、実際に避難もしました。子供たちは真剣な表情で取り組み、緊張感のある訓練でした。

奥行きのある風景を描いています。お気に入りの場所を写真に撮り、その写真を見ながら作品を仕上げています。