1年生が2，3年生を招待して、国語科「大きなかぶ」の発表会を行いました。1年生は登場人物になりきって、音読に合わせて動くことができていました。発表会に参加した2，3年生が「覚えて音読することができていてすごい」「大きな声で音読していて、劇も上手だった」と感想を1年生に伝えていました。

　２年生は国語科で「あったらいいな、こんなもの」という単元の学習を行っています。この単元では、子どもたちがあったらいいなと思うものを絵に描いて、友だちと質問し合うことにより自分の考えを詳しくしていきます。
　今日は、質問の返答をタブレットを用いて入力をしました。ＩＣＴ教材を使いながら意欲的に授業に取り組む２年生！とってもすてきです♪これから発表に向けてがんばります！

　生活科の学習で、マリゴールドの苗をプランターに植えました。一人２つの苗を自分で選び植えました。「いっぱいお花が見られるといいな」「大きく成長してほしい。植えるのが楽しかった」と話していました。

　１年生は、国語科の学習で「くちばし」という単元に入りました。
　くちばしってどういうものだろう？という先生の質問に

「口についているにんじんみたいなもの！」

「きつつきが穴をあけるときの！」

など手振り身振りを加えながら一生懸命伝えようとする子どもたち。
　これから、くちばしの特徴について内容を正しく読み取れるよう学習を進めていきますよ。