５・６年生の音楽の授業でハンドクラップ発表会が行われました。リズムに合わせて手拍子をするだけでなく、自分たちで強弱を考えました。

　発表後は、「息が揃っていた！」「最後だんだん大きくなっていた！」「最初のせーの！がよかった！」などの感想がありました。　

　同じリズムでも、強さを変えると曲の雰囲気が変わるのが面白いですね♪

　５年生理科「植物の発芽や成長」の学習で，インゲンマメの種子を発芽させる実験をしています。育てる環境をいろいろと変えて，発芽するためにはどんな条件が必要なのかについて考察しています。子どもたちは，毎日世話をしながら発芽するのを興味深そうに様子を見守っています。
　今後は，種子に含まれる養分と発芽の関係について調べていく予定です。

階段を上がっていたら、あちらこちらに土が落ちていました。
今日は、畑にサツマイモを植えたので、土が校舎内に上がったのかもしれないな…。

給食後……

先生「ちょっと階段が汚れていたから掃除してくるね〜」

児童Ｙ「先生！ぼくも行きます！」
児童Ｓ「先生！ぼくも！」
児童Ｋ「私も行きます〜！」
児童Ｓ「ぼくも〜」

と、４人の児童が進んで階段掃除をしてくれました。

さすが５・６年生！
今日のすてきな光景でした。

　今日はクラスのみんなで協力して，サツマイモの苗と鳳仙花とインゲンマメの種を植えました。残念なことに天気はあまり良くなかったのですが，子どもたちは雨の止んでいる短い時間を有効に使って，協力して畑を耕し，苗や種を植え付けることができました。
　鳳仙花は理科の時間に実験に利用し，サツマイモとインゲンマメは収穫の時期まで大切に世話をする予定です。子どもたちには，それまで積極的にお世話をがんばってもらいたいです。

　運動会の練習がスタートしました。２時間目にダンスの練習を行いました。今日は１番の途中までの練習の予定でしたが，みんなが真剣に練習に取り組んだおかげで，早くも１番の振付をすべて練習することができました。３時間目には，５０ｍ走でタイムを計りました。子どもたちは全力で走り抜け，去年よりもよいタイムを出せた子もいました。
　まだまだ練習は始まったばかりですが，これから暑さが厳しくなってくることが予想されます。熱中症などに気をつけながら，本番まで練習に励みたいと思います。