集めた気体は何？
どうやって気体を特定したらいいのだろう？

技術：エネルギーが生活や社会に果たしている役割に気づこう
家庭：幼児の体の発達について

心の音、検査中

　５月１日（木）爽やかな風薫る季節の到来です。
　本日も生徒会執行部とサッカー部の生徒の元気の良いあいさつで、一日がスタートしました。
　本日も仲間への「敬」の精神を大切に、様々な活動に心を込めて頑張っていきましょう！

彩光

１人１人の色を
活かした光輝く
最高の学年へ

　

　

　

１年３組のみなさんに協力してもらい、校内研究授業を行いました
生徒のつまずきを大切にし、生徒のことばをつなぐ授業で大変参考になりました

今日の給食は

減量ごはん
鶏肉のから揚げ
温野菜
かき卵汁
かしわもち
牛乳

行事食がうれしいですね
今日もおいしい給食ありがとうございました
ごちそうさま

　

　

教室では代議員が中心になってすすめていました
生徒会のみなさん、準備ありがとう
代議員のみなさん、司会進行ありがとう

　

　

めちゃくちゃわかりやすい説明と資料
おそくまで残って作って練習して
成果がバッチリでていました

英語
社会

理科：場合ごとの染色体数を考えよう
美術：ゲルニカ

　

水素は手が１本、酸素は手が２本
どうやって手をつなぐ？