校是「己に厳 朋と善」 学校教育目標「夢の実現へ向けて 主体的に学び 仲間と協働する生徒を育成する」 令和8年度 合言葉「創」

8月26日(水)1年生 技術

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なす栽培の振り返り

8月26日(水)1年生 美術

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絵文字の振り返り

8月26日(水)2年生

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8月26日(水)1年生

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課題提出や文化祭の取組をしています

8月26日(水)学校朝会

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 最後に、この夏読んだ本の中の一部で皆さんに少し考えてもらおうと思います。協調性と同調性、さて、似たような言葉ですけれども、意味は全く違います。さて、隣の人と、また前後でも構いませんので、協調性と同調性とはどう違うのか。お互いにシェアしてみてください。時間を少しとります。いろいろと会話をしてください。声を出してください。

 いかがでしょうか。少し共有、シェアすることができましたか?まず下、同調性の方からいきます。「同調性とは、自分の意見を何も言わず、なんとなくの空気感の中で、声の大きな人へ賛同をしていくこと」です。自分の考えを何も言わないわけです。協調性、これはどうか。まず、自分の意見を必ず伝え、いろんな仲間の多様な考えの中で、最後は折り合いをつけてひとつにまとめたり、「こういう整理になるよね」という風にまとめていくこと。これを協調性と言います。すなわち大きな違いは自分の考えを述べるか否かということです。先ほども言いましたように授業の中で、学校生活の中で、いろんな活動をする中で自分の考えをしっかり述べる場面というのを大切にしてもらいたいと思っています。皆さんが授業、そして学校生活でそうしたコミュニケーション力を見せていくことを期待したいと思います。そうした力がこれからの生成AIの時代を乗り越えていく、人間らしく生きていく大きなヒントになる、力になると思っています。ぜひそういう学習、学びをこれからも続けていきましょう。

8月26日(水)学校朝会

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 さて、今年度の3年生が行った職場体験学習、事業所の方からいただいたアンケート、いくつか紹介します。「わからないことや作業に偏りがあるときは、お互いに協力し、乗り越えていた」「社会に出るとコミュニケーションが重要になる中で、各々に協調性があると感じた」「気持ちの良い挨拶や返事ができて、一緒に仕事をするのが楽しいと感じた」「頼まれたことは責任を持ってやり遂げ、わからないことは積極的に質問してくれたりしていたのが印象的だった」「色々な仕事を体験して学び、将来の職業選択に生かそうとするという意欲が感じられ、積極的に取り組んでいた」「目的意識の高さを感じた」「職員の指示をよく聞き、丁寧に取り組んでいた」「職員と上手にコミュニケーションが取れていた」。このような高い評価を3年生はもらっています。実際の行動をする中で職場体験をする中でも、皆さんはコミュニケーション力の高さ、挨拶であるとか返事、礼儀、身なりそうしたものも含めて、非常に素晴らしい態度であったという風な高評価です。行動面で、皆さんが学校生活で身につけていた力をしっかり示してくれたことが伺えるものでした。次に、2年生が6月に実施した学習の意識調査、これは広島県がやったものですけれども、広島県平均を大きく上回った項目をいくつか紹介します。「自分の考えを積極的に伝える」72.6%、「考えと理由を明らかにして伝える」79.1%、「調べたことなどを発表するなどの学習活動に取り組む」83.9%、「友達と話し合い考えを深め広げている」88.1%。非常に授業であるとか学習を通して、自分が持った考えをしっかり明確に話をしたり、そしてそれを友達と共有して、考えを深め広げているという風な姿勢を、そういう意識を2年生の調査からも伺うことができます。
 このように、3年生の職場体験学習、2年生の学習意識調査等に見られるそこからは、行動面であるとか意識面ともに、コミュニケーション能力の高さを伺うことができます。これは皆さんが仲間との協働の中で、学校生活の中で身につけてきた力だと思っています。ぜひこうした学習を大切にしていく取り組み、意識と行動を実践していく、これを継続してもらいたいと思っています。

8月26日(水)学校朝会

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 皆さん、おはようございます。夏休みが終わって、全学年が揃い組みの8月26日を迎えました。夏休みはどのように皆さん過ごしたでしょうか。充実した夏休みになりましたか?今日は皆さんが元気よく、笑顔で登校してきてくれたことを大変嬉しく思っています。ここからまずは区切りとして前期末までの間、しっかり日々の積み重ねを大切に生活をしていきましょう。
 夏休み前の全校朝会で3つの話をしました。
 1つ目、猛暑が続きます。しっかり健康管理をしましょう。規則正しい生活をしましょうという話でした。これは今も同様です。まだまだ猛暑は続きそうです。規則正しい生活をして体調管理に努めていきましょう。
 2つ目は、SNSのトラブルについてです。もし何か夏休み中に気になること等があるようでしたら、必ず早めに担任の先生等に伝えてください。絶対にそうしたトラブルは許すことはできません。
 3つ目です。勉強をしっかり頑張ろうという話をしました。夏休みの期間中思うようにできなかったという人がいるかもしれませんが、ここから9月4日から、前期定期試験が始まります。試験に向けた準備、もうダメだではなく、まだ時間はある。そういう意識で全力を尽くして、勉強と向き合ってもらいたいと思っています。よろしくお願いします。

大切な日常 登校風景

 8月26日(水)今日から全学年揃っての登校です。夏休みが終わりました。
 まだまだ猛暑が続きそうです。暑さ対策を万全にして、まずは9月4日(金)から始まる前期試験に向けて、最後まで諦めることなく全力を尽くしてください。
 日々の積み重ねと改善により、少しずつでも確かな一歩を刻んでいきましょう。

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広島総合教育専門学校 学校見学会

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📅 日時:
第3回 9月12日(土) 9:45〜12:00
第4回 10月16日(金) 13:15〜15:30
📢 申込:開催日の2日前までに、郵便・FAXもしくは電話でお申し込みください。
👉 詳細は▶▶ 広島総合教育専門学校 ◀◀のWebページからお願いします。
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8月26日(水)の時程

 8:00 登校開始
 8:25〜 8:30 学校朝会
 8:30〜 8:35 朝SHR
 8:45〜 9:35 1校時
 9:45〜10:35 2校時
10:45〜11:35 3校時
11:45〜12:35 4校時
12:35〜12:50 給食準備
12:50〜13:10 給食
13:15〜13:30 清掃
13:35〜13:45 帰SHR →1年生・2年生下校
13:55〜14:45 5校時
14:55〜15:45 5校時 →3年生下校

部活動なし

【時間割】R8.9.14~18 学級用

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ご確認ください

👉 ▶▶R8.9.14~18 学級用 ◀◀

【時間割】R8.9.7~11 学級用

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ご確認ください

👉 ▶▶R8.9.7~11 学級用◀◀

文部科学省からのお知らせ

政府広報オンライン

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文部科学省、広島市教育委員会からのお知らせです

夏休みが終わってほしくない時に見る動画(ロングバージョン)

【時間割】R8.8.24~28 学級用

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アップしました
確認よろしくお願いします

👉 ▶▶ R8.8.24~28 学級用 ◀◀

8月25日(火)3年生 実力確認テスト2回目

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入試に向けて5教科の試験に取り組んでいます
緊張感が漂っています

【正解】を求めて
「よーい、はじめ」

大切な日常 登校風景

 8月25日(火)昨日から夏休み明けの授業再開となっている3年生。今日も猛暑日となる予報が出ている中での登校です。
 今日は実力確認テストの一日です。夏休みの学習成果を存分に発揮してください。健闘を祈っています。
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おおぞら高校 オープンキャンパス・学校説明会

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📅 日時:9月12日(土)、9月27日(日)、10月10日(土)、10月24日(土)
✅ 参加費:無料
📢 申込期限:各日時の前日まで
👉 詳細は▶▶ おおぞら高校 ◀◀のWebページからお願いします。
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【重要】令和9年度広島県公立高等学校入学者選抜の実施内容について)

広島県教育委員会より、「令和9年度広島県公立高等学校入学者選抜の実施内容」が発表されました。これに伴い、各公立高等学校の選抜方法や検査項目、配点などをまとめた「実施内容シート」が公開されています。公立高等学校への進学を検討されている生徒の皆さんおよび保護者の皆様は、必ず内容をご確認いただき、今後の進路選択の参考にしていただきますようお願いいたします。

👉 詳細は▶▶ 広島県教育委員会 ◀◀のWebページをご覧ください。

8月24日(月)特別支援学級 野菜販売

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採れたて野菜の移動販売です
大盛況です
あっという間に完売しました
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学校行事
9/4 前期定期試験1(全学年)
9/7 前期定期試験2(全学年)

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