4年生の国語科「聞き取りメモのくふう」の学習で、校長先生と保健室の先生へのインタビューに挑戦しました。

　お二人の「小学校のころに夢中になっていたこと」を、聞き漏らさないよう工夫してメモを取った子供たち。今日はその学習のまとめとして、3年生に向けて堂々と発表を行いました。

　大切なポイントをしっかりとまとめた発表に、3年生も興味津々で聞き入っていました。メモの工夫を通して、伝える力がまた一歩頼もしく成長しています。

中学校3年生の社会の授業の様子です。先生としっかりと対話しながら意欲的に授業へ参加していました。

その2

1年生のPTCの様子です。保護者の方が中心になり、理科室で「ドライアイスで遊ぼう」と題して、みんなで活動しました。色々な発見があり、みんな興味津々で楽しみました。

　先週の金曜日に、図画工作科の授業で、低学年が砂場の手触りを楽しみながら造形活動を行いました。

　子供たちは裸足になって砂や土に触れ、「ひんやりして気持ちいい！」「どろどろでおもしろい！」と大はしゃぎ。バケツや型を使って山を作ったり、協力して大きな川を掘ったりして、思い思いの作品を完成させました。

　五感をいっぱいに使い、自然の心地よさを感じながら、友達と一緒にのびのびと表現を楽しむ姿が見られました。

中学校1年生が福祉体験学習を行いました。南区役所の方、養老館の方が来られて、車椅子を体験したり、認知症の方へどのように対応するかのロールプレイングを行なったりと、さまざまな体験を通して、福祉に対する理解を深めました。