校是「己に厳 朋と善」 学校教育目標「夢の実現へ向けて 主体的に学び 仲間と協働する生徒を育成する」 令和8年度 合言葉「創」

2月5日(木)1年生 総合的な学習の時間

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2月5日(木)1年生 総合的な学習の時間

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PBL学習です

2月5日(木)3年生 国語 スピーチの会

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考え方を効果的に伝えよう
多角的に分析して批評文を書こう
「広告」のねらいをわかりやすく伝えよう

2月5日(木)1年生 数学 正多面体の双対と体積

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正六面体と正八面体は双対の関係
つまり、正六面体の各面の対角線に点をとり結ぶと正八面体ができます
このとき、正八面体は元の正六面体の体積の何倍になるでしょうか?

模型では、正六面体(青)、正四面体(赤・ピンク)、正八面体(黄)の綿棒で表しています

上から見ると、底面積が1/2になっていることがわかります
高さは等しい
正八面体の中央の4点を最下部にずらすことで正四角錐に変形することができます

つまり、正八面体の体積は
底面積(1/2)×高さ(1)×錐(1/3)で、
元の正六面体の1/6の体積になることがわかります

2月5日(木)1年生 数学 投影図

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正四角錐の投影図、実物の赤く塗った部分(10cm)はどこの長さでしょう?
実は・・・側面の二等辺三角形の高さなんです!
実物で確かめると分かりやすいですね

2月5日(木) 給食

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今日の給食は
黒糖パン
ハンバーグ ケチャップソースかけ
野菜スープ
牛乳調味液
牛乳
です

黒糖パン
手に取った瞬間に立ちのぼる黒糖の香ばしき甘み
噛めばふんわり、広がるコクとやさしい甘さ
主菜が肉料理であることを見越し、主張しすぎぬ甘みで全体を包み込みます

ハンバーグ
合いびき肉の旨味にタマネギの甘みを活かしたケチャップソースが絡みつきます

野菜スープ
ジャガイモ、人参、玉ねぎ、キャベツ、そしてホクホクの大豆!!
スープの中で崩れぬ絶妙な煮加減です
澄んだ味つけながら、野菜の甘みが溶け込み、胃と心を温める一杯です

今日もおいしい給食ありがとうございました

2月5日(木)AED

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本校では体育館の正面入口にAEDがあります

2月5日(木)救急法講習会

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AEDの指示に合わせてボタンを押します
電気ショックをする前に離れましょう

講師の先生、ありがとうございました

2月5日(木)救急法講習会

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パッドのイラストに合わせてパッドを貼ります

2月5日(木)救急法講習会

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続いてAEDの使い方
心臓マッサージも交代しながら

2月5日(木)救急法講習会

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前半の講習が終了しました
休憩中も自主的に練習しています

2月5日(木)救急法講習会

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近くの人にお願いしよう

5.あなたは119番通報を
6.あなたはAEDを
7.リズムに合わせて心臓マッサージ
肘をしっかりのばして

2月5日(木)救急法講習会

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実際にやってみよう

1.人が倒れています
2.周囲の確認
3.肩をたたいて意識確認
4.呼吸の確認

2月5日(木)救急法講習会

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講師の先生に説明を受けます

2月5日(木)救急法講習会

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2月5日(木)救急法講習会

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準備をしよう

マネキンをアルコール消毒します

2月5日(木)救急法講習会

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今日は救急法講習会
AEDの使い方、使うための手順について学習します

2月5日(木)朝

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今朝の広島市南区は、冬らしいひんやりとした空気です。
今日は2年生の救急法講習会があります。いざという時に人の命を守るための大切な学びの日です。知識や技術だけでなく、「人を思いやる心」も一緒に育てていきましょう。また、卒業を控えた3年生にとっては、学校生活の節目が近づく時期でもあります。
一人ひとりの学びと行動が、学校全体の安心と成長につながります。
寒さに負けず、今日も互いに声をかけ合い、あたたかな一日をつくっていきましょう。

2月4日(水)学校説明会

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終了後、体育館部活動の皆さんが片付けを手伝ってくれました
ありがとうございます

2月4日(水)学校説明会

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本日15:00〜16:00で学校説明会を本校体育館で行いました
ご多用の中、多数のご出席誠にありがとうございました

<学校長から>
本校は、教師、職員、保護者が協力して、生涯にわたる成長志向を育むことに重点を置いています。教職員、保護者、生徒間の強い連帯感を醸成し、教育活動を効果的に推進することに重きを置いています。教育活動と生徒会活動を結び付け、一貫した環境づくりを優先しています。生徒の活動と教師の指導・支援が密接に連携することで、支え合う学校文化の醸成を目指しています。計画的な活動を通じて、生徒同士の支援やつながりを促進することを推奨しています。学校の現在のテーマは「敬」。生徒間の尊敬と友情に焦点を当てています。これらの価値観を体現する生徒の育成を意図しています。
昨日から体育科で1年生女子の創作ダンスの発表会が行われています。グループでの協働の中に個々の独自性が表現されていました。本校は、生徒が共に創り上げる過程を楽しみ、喜びと達成感を味わえる環境を育てることを目指しています。教師・職員は、生徒の経験と成長を促進するために、意味のあるフィードバックと励ましを提供するよう努めています。この理念は、学校の入学方針および教育活動を導く指針となっています。

<PTA会長様から>
PTA活動の意義と参加について。例年、多くのイベントや会議が開催されますが、無理をするのではなく「できる時にできることを実践する」というスタンスで活動しています。活動を通じて校長先生をはじめとする先生方と話す機会が増え、学校や生徒に対する先生方の熱い思いを感じ取れる点が活動のメリットとして挙げられます。PTA役員としての活動が子どもに悪影響を与える懸念については、実際にはコミュニケーションが深まっています。学校内で子どもと挨拶やハイタッチをするなど、関係性がより良好になったとの体験談もあります。活動参加はマイナスではなくプラスの感情をもたらすものであり、PTA役員や会員として、多くの保護者が子どもたちを見守る活動に参加してほしいと思います。PTA関連書類の提出は4月8日(水)の入学式に持参・提出してください。
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学校行事
3/11 12:45下校 3校時後昼食 美化チェック
3/12 12:30下校 3校時後昼食 ふれあい相談日
3/13 12:30下校 3校時後昼食
3/14 新入生物品販売
3/16 12:45下校 3校時後昼食 美化チェック
3/17 12:30下校 3校時後昼食 公立二次選抜

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