◆気象情報の確認
◆体操服の持参
◆水筒の持参
をよろしくお願いします

１年生の数学では早くも高校入試問題を解いています
「夢の実現へ向けて」取り組んでいます

ところで、１年生１組から３組は乗法を学習しました
（＋３）×（＋２）、（−３）×（＋２）は納得
（＋３）×（−２）、（−３）×（−２）はなかなか納得できません

（−３）×（−２）をどうやって説明しますか？
数学の先生はトランプを使って説明されていました
黒の３が２枚、赤の３が２枚で場の合計が０の場所で
（−３）×（−２）は、赤の３が２枚帰った
場に残ったのは黒の３が２枚で＋６

大型連休中、実際家庭で確かめてみよう！

左から加法をする
加法の結合法則を利用して０を作る
加法の交換法則を利用して仲間を集める
数学は答えが一つ、でも考え方はたくさん
みんな違ってみんないい！

アップしました
是非ご覧ください

07 オープンスクール　山陽高等学校・広陵高等学校・広島商船高等専門学校・保田高等学院

晴天と雨天で時間割が異なります

上段：晴天
中段：雨天

晴天と雨天で時間割が異なります

上段：晴天
中段：雨天

晴天と雨天で時間割が異なります

上段：晴天
中段：雨天

今日の給食は

ごはん
肉豆腐
野菜炒め
牛乳

大型連休のため今日でしばらく給食は終わり
連休明けが待ち遠しいです
今日もおいしい給食ありがとうございました

　

　

　

孫の顕性：潜性が３：１であることを確かめよう

　

　

　

　

集団行動のテスト、みんな合格したので、フットサル！

「声は風　風は歌」

　

単語の練習中