本日は、教育実習最終日でした。２週間という短い期間でしたが、低学年から高学年までたくさんの児童と関わってくださいました。一緒に給食を食べたり、保健の授業を行ったりしてくださった実習生！お別れの時には、みんな寂しそうでした、、、。これから、すてきな養護教諭になってくれることを楽しみにしております。ありがとうございました。

姿勢、手の形、息の吹き方に気をつけて、一生懸命練習をしています。
２年生が１年生に優しく教える姿もみられました。
だんだん上手に演奏ができるようになり、とても嬉しそうでした！

本日３・４時間目、１・２年生合同の平和学習を行いました。
先日、２年生が似島臨海少年の家で学んだことを学校でさらに深め、何も知らない１年生にわかりやすく伝える。そして、１年生は２年生から学ぶ。そういうふるさと科の平和学習です。

３時間目のスタートは２Ａ教室で、主に歴史のことや遺骨発掘のことなどを説明。その後は、外に出て遺構巡り。まぶしい太陽の下、４時間目の最後までみっちりとそれぞれの遺構について説明して巡りました。

２年生はこの次に似島小学校の３・４年生に似島の歴史を教え、遺構巡りを行います。さらにわかりやすく伝えられるように準備していきましょう。

似島小学校に養護教諭として教育実習に来ている実習生の先生に、中学生を対象にした熱中症予防講座をしていただきました。

帰りのＳＨＲの時間、昨日の１年生に続き、本日は２年生に対して行われました。
熱中症をいかに防ぐかというテーマのもと、水分補給の大切さと、状況に合わせてとるべき水分の種類をわかりやすく教えていただきました。

保健室の先生として、近いみらいに似島小中学校に帰ってこられる日を楽しみにしています。ご指導ありがとうございました。

来週の発表会に向けて、今日は原稿作りをしていました。好きな教科と将来の夢についてスピーチをする予定です。自分の夢を絵で表すのに苦労してましたが、なんとか最後までやりきることができたようです。

３・４年生は音楽の授業でリコーダーの練習にとりくんでいます。コロナの影響があり、リコーダーを使った学習が始まったばかりですが、指づかいや吹く息の強さに気をつけて練習していました。

クイズです。

１枚目の写真、この細長い物体は何でしょう？

ヒントは２枚目の写真です。
細長い物体がこうなります。
３枚目の写真はそのアップです。

４枚目の写真はその後の姿です。



正解は、校内に植えられているヤシの樹の花のつぼみと開いた花とその後の姿でした。
なかなか見ることがないものですが、業務の先生が剪定したものを並べてみました。

似島ならではのクイズでした。