中学２年生は、ふるさと科の授業を通して、似島から学び発信する平和学習を行っています。6月16日(火)には、似島臨海少年自然の家と連携して遺構巡りを行いました。6月23日(火)には、学んだことや感じたことを中学1年生に伝える活動を行いました。

そして今日は、平和学習を通して学んだことや感じたことを、似島小学校の３・４年生に伝える活動を行いました。
まずは、図書室に集合して、似島の歴史について紹介しました。
そして、実際に遺構を巡りながら説明する活動を行いました。
3グループに分かれて、それぞれの遺構が戦争や原爆とどのように関わっているか、説明しながら歩きました。また、各所では原爆体験者の手記を読んだり、慰霊碑に献じる井戸水を汲んだりもしました。

2年生たちは、小学生にわかりやすいようにていねいに説明しました。
雨天の関係あり、遺構を巡りきった所で終了しましたが、お互いが真剣に取り組んだので、とても意義深い学習になりました。

最後は学級懇談会です。

どの学年もよいスタートを切ることができました。
写真は上から１年Ａ組、２年Ａ組、３年Ａ組です。

今日はたくさんのご参加ありがとうございました。

続いて部活動懇談会。
写真は上から男子テニス部、女子テニス部、音楽部です。

７月になってようやく保護者対象の授業参観を行うことができました。
授業参観の他に、部活動懇談会と学級懇談会も行い、ようやく今年度のＰＴＡ活動がスタートです。

まずは授業参観。
１年生は理科、２年生は数学、３年生は社会、すべて担任の授業を参観していただきました。

本日より３年生の７時間授業が始まりました。
例年は１１月から始まりますが、授業時間数確保のため、３年生についてはほぼ毎週水曜日に７時間目の授業を行います。
今日は国語でした。３年生は集中して授業に取り組んでいました。積極的に発言する姿も見られ、やる気が感じられました。

同時刻、コンピュータ教室では『絆』放課後学習会が行われました。
３年生がいないので参加者は少なめでしたが、黙々と学習していました。

３年生が保健体育でマット運動に取り組みました。
授業前半はそれぞれが選んだ技を練習。
後半は自分で構成を考えた４つの技の連続演技を発表しました。
みんながんばっていました。

生徒集会を行いました。
まずは、各委員会からの報告。
代議員会から、終わりのSHRを10分延長して、折り鶴を作りますと連絡がありました。
7月29日(水)の生徒会行事で、似島中学校の横にある原爆犠牲者慰霊碑に参拝して、みんなで作った千羽鶴を供えます。

また、今日の生徒集会から「一分間スピーチ」が始まりました。
生徒会執行部の4人が、トップを切って見本となるスピーチを行いました。
ストレスと食習慣の話、2年生の平和学習の話、本当の友達について考えた話、世界で起きている人種差別デモの話。
話の内容もわかりやすく、マスクをしていても話し手の表情が伝わる上手なスピーチをしてくれました。

2年生が、ふるさと科の授業で発表の準備を行いました。
前回、中学１年生に発表したものを、今度は小学３,４年生に伝わるように、内容や説明の言葉を推敲していきます。
小学生への発表は７月３日(金)の予定です。前に立って説明するだけでなく、実際に似島臨海少年自然の家周辺の遺構を訪れるフィールドワークも行います。2年生ひとりひとりに朗読や案内など、大切な役割が割り当てられました。短い期間ですが頑張りましょう。

１年生の保健体育の授業の様子です。
陸上のハードルに取り組んでいました。
ハードルを跳ぶときのポイントを繰り返し練習し、ハードル間の歩数も気をつけながらがんばって走っていました。

今週から本格的に始まった２階廊下上のツバメの巣作りですが、順調に形ができつつありました。
しかし、２５日（木）の雨の日に、１階廊下に土のような塊が落下しているのを発見。
見上げてみると、ツバメの巣が崩れ落ちていました。
雨による湿気でゆるくなったのか、巣を作る材料自体がやわらかい物になってしまったのか、原因は分かりません。しかし、二度三度作っては崩れ落ちを繰り返しました。
本日朝の状態が最後の写真です。元に戻ってきたようですが、残念ながら本日も雨が降り始めました。
梅雨の時期の巣作りのたいへんさを初めて知りました。がんばれツバメたち！

3年生英語の授業で、スキット発表の準備を行いました。
教科書に載せられた日常会話のやりとりを基に、2人1組のペアで寸劇を行います。
今回の内容は、「服を買いに来たお客さんと、店員のやりとり」です。
教科書の例文をそのまま読むのでなく、ペアで相談しながら、自分たちらしくアレンジして表現する必要があります。

今日は、2組のペアがリハーサルを行い、英語の先生からアドバイスをいただきました。
話し合った内容を休みの間にしっかり練習して、発表を行いましょう。

木曜日は全学年で美術の授業が行われます。
今日も１時間ずつ、それぞれの課題に取り組みました。

１年生は、光の方向を自分で決めて、樹木に明暗をつけて立体的にデッサンをする。
２年生は、空気遠近法を用い、鉛筆の濃淡で近くのものと遠くのものを描き分ける。
３年生は、抽象的な表現で、アイデアスケッチを本画に転写し、ポスターカラーで着色する。

学年が上がるごとに課題の内容もレベルアップしているようです。

毎週水曜日は『絆』放課後学習会の日です。
今日は、今年度初めて１年生と３年生が参加しました。
それぞれが勉強したいことを自分で決めて、それぞれががんばって勉強しました。
また来週もがんばりましょう。

１年生の家庭科の授業では、梅干しづくりの続きが行われました。
先週、塩漬けした梅からたくさん水分が出ていました。
今日は、まずは赤紫蘇の葉をむしり、水洗いし、水を切り、塩もみ、そして瓶の中にほぐしながら広げて入れる。楽しそうにやっていました。
これからの変化が楽しみですね。

２年生の理科ではインターネットの情報を活用して調べ学習を行いました。
パソコン教室での授業は、人間の感覚について知っていることをあげることから始まりました。そこから五感について班ごとに分担し、インターネットで検索をかけ、それぞれがプリントにまとめました。
上手に情報を探していたと思います。
プリントへの記入も図と文章でしっかり書き込みました。

６時間目にふるさと科で１・２年生合同の平和学習を行いました。
今日は２年生が平和学習を行い、これまで学んだことを１年生に向けて発表する、つまり、２年生にとってみれば発信する活動でした。

１年生にスクリーンの前に座ってもらい、２年生は全員が発表。
似島の遺構について説明したり、当時の手記を紹介したり、相手に伝えるためにはどのようにすればよいか、しっかり考えて発表しました。

１年生も先輩達の堂々とした姿を見ながら、語られる内容に驚いたり、心を揺さぶられたりしながら、真剣に話を聞くことができました。
終了後、１年生から２年生に盛大な拍手が送られました。

２年生の発表態度や内容も素晴らしかったです。さらに、自分の考えや意見を堂々と発言できるところも素晴らしい。
２年生の成長がたくさん見られた貴重な学習になりました。

３年生の校内テストが２日目を迎えました。
現在、最後の教科「英語」を受験中。
開始早々のリスニングによる問題にも集中して取り組んでいました。

これで第１回目の校内テストが終わります。
大切なのはこれからです。これまで以上に学習に取り組んでいきましょう。

時期としては遅くなりましたが、教室前の廊下にツバメが巣作りを始めました。
今年は校舎西側の高いところだけかと思いましたが、昨年と同じように生徒達の目の前で巣作りをしてくれるようです。

何もない壁面から、少しずつ盛り上がっていく様子が見られます。
これからが楽しみです。

１年生がふるさと科の授業で平和学習を行いました。
今日はそのスタートの日で、「似島と戦争」というテーマで学習しました。
戦争の歴史の中で似島がどういう役割を担ったのか、そして原爆投下からどのように変わっていったのかなど、丁寧に学ぶことができました。

これから、２年生とのコラボもあります。さらに似島のことを学んでいきましょう。

３年生は年間３回ある校内テストに取り組んでいます。
今日は国語・社会・数学の３教科です。
受験を意識して、真剣に取り組んでいます。