昼休憩の様子です。
まだまだ夏の暑さが残るグラウンドに、体を動かしにやってくるたくさんの生徒達。
学年関係なく一緒に遊んでいます。
テストが終了したこともあり、生徒達の笑顔もたくさん見られました。

期末テストが終わった次の時間、４時間目から通常の教科の授業になりました。
２年生の数学の授業では、関数の学習が始まる導入部分で、お線香を焚きました。
一斉に線香に火をつけ、１分ごとに残りの線香の長さを記録していくという学習です。
この結果をもとに、燃え尽きるまでの時間を考えてくるという宿題が出されました。

前期期末テストの最終日です。
今日は英語、音楽、理科の３教科です。
現在、最後の教科に取り組んでいます。
すべてを出し切ってください！

生徒達が下校した後、教職員は職員会議と研修会を行いました。
研修会は養護教諭の坂井先生が中心になって、生徒が記入したアンケートをもとに、アセスについて研修を行いました。

前期期末テストの２日目です。
今日は美術、社会、数学の３教科です。
どの学年も集中して取り組んでいました。
明日が最終日、がんばってください！

前期期末テスト１日目、放課後に自主学習会を行いました。
今回の自主学習会はこれで最後です。
後はしっかり家庭学習で仕上げましょう。
後６教科。がんばってください！

今日から３日間、前期期末テストが行われます。
期末テストは９教科すべて実施されます。これまで勉強してきたことをすべて発揮してほしいと思います。
みなさん、がんばってください！

1年生の英語の授業で、自己紹介のスピーチを行いました。
聞き手にわかりやすく伝えること、良い表情で話したり聞いたりすることがポイントです。
わかりやすく伝えるために、小道具を持ってきたり、絵を描いたりジェスチャーしたり、みんな工夫していますね。
スピーチはやり直しは無しの一発勝負！みんなの前での発表はとても緊張したと思いますが、全員が最後まで立派にやりきっていました。

いよいよ週が明け、前期期末テストの週になりました。
そんな中の貴重な放課後自主学習会です。
先週よりも参加者が増え、今日登校した生徒の半数以上の１９名が参加しました。

先生達にしてくる質問も、先週よりも具体的になったような気がします。
テスト第１日目の水曜日に向けて、家庭学習、授業、そして放課後自主学習で分からないところをなくす。がんばりましょう。

パートごとで練習してた生徒達が再び音楽室に集合。
パート練習の成果を発揮してくれました。
今日スタートしたばかりですが、感動を与えることができる合唱になるように、みんなでがんばっていきましょう。

そしてソプラノ・アルト・テノールに分かれて、パートごとで練習に入ります。

どのパートも３年生がぐいぐい引っ張っています。
さすが３年生です。

１０月２６日（土）に開催される小中合同文化祭に向けて、披露する合唱の練習が始まりました。

６時間目、音楽室に集合して音楽科の村井先生の話から。
合唱曲のひとつは「群青」。この曲が作られた経緯などを聞いてから、まずは楽譜を見ながら曲を聴きました。

３年生の数学のチャレンジクラスの授業で、生徒が先生になって進めていく授業に取り組んでいます。

今日は「２次方程式を解こう」という課題に対して、因数分解を使って２次方程式を解く方法を、２名の生徒が先生になり教えていました。

教えると言っても１時間の授業をするので、板書をノートに記入する時間を考えたり、発問して発表させたり、色チョークを使い解説したり、様々な工夫をしていました。
後半にはなかなか堂々と“先生”ぶりを発揮していました。

今週最後の放課後学習会です。
昨日に引き続き15人の生徒が参加しました。
同学年だけでなく先輩と後輩とでも、生徒同士で教え合いができるのも、こういった学習会のよいところですね。

いよいよ来週の水曜日から、テストが始まります。
放課後学習会は、分からないところや問題を解くコツを、先生から直接教えてもらえるチャンスです。
たくさんの参加、お待ちしております。

今日も「放課後自主学習」が行われました。
昨日よりも生徒は増えて１５名でした。

今日は小学校の先生が自主学習の様子を見に来てくれました。
明日も行われます。家庭学習でわからなかったところや聞いてみたいところをリストアップしておきましょう。

いよいよ似島らしさ一番の行事「ローボート似島一周」に向けての取組が始まりました。

６時間目、全員が図書室に集まり、青木先生からこの行事についての説明がありました。全員が真剣に聞いていました。特に３年生の目の色が違っていました。

後半はＡ艇（赤組）とＢ艇（白組）に分かれて、各区間の乗船メンバーと乗船位置を決めていました。ここでも３年生はリーダーシップをとって、どんどん仕切っていました。小学５・６年生も一緒に漕ぐこの行事は、団結と協力がないと成功しません。今日のスタートの様子を見ると、この３年生達が引っ張り１・２年生が協力して、きっとうまく行くだろうと思いました。

５時間目の２年生の授業は英語でした。

スピーキングに取り組んでいる最中で、生徒達は自席で練習してから先生のところにいってチャレンジしていました。タイムアタックと暗唱のふたつにがんばっていました。

５時間目の３年生の授業は数学でした。

３年生の数学は少人数のクラスに分かれます。それぞれのクラスで有理化や２次方程式など、難しそうな問題を協力して解いていました。

５時間目の１年生の授業は理科でした。

授業中なのに紙コップで何かを飲んでいたので聞いてみると、これは炭酸水ということです。二酸化炭素を溶かした水の味はどうだったでしょうか。

次はアンモニアの噴水実験に取り組みました。ガスバーナーでアンモニア水からアンモニアガスを集めるところから、助手をしていた生徒も刺激臭がきつそうでした。
ガスがたまり、いざ噴水実験へ。見事勢いよく水が噴き出したので盛り上がっていました。

テスト前の取組である「放課後自主学習」が始まりました。
テスト週間に行う取組で、家庭学習をしてわからないところを質問することができます。

前期期末テストに向けて、しっかり学習を積み重ねていきましょう。
１日目から熱心に先生に質問する姿が見られました。

今週は毎日行われるので、しっかり参加してどんどん質問しましょう。

１年、２年と行ってきた夏休み明けの身体測定ですが、本日の３年生をもって全学年が終了しました。

清掃終了後、はじめに女子が行い、入れ替わって男子が保健室に。身長と体重を測定しました。
かなり背が高くなってきているのではないでしょうか。成長ですね。