６年生は国語科で「私たちにできること」という学習をしています。
　身近なことからテーマを決め、実際に取材し、解決策を考え、行動に移してみる、という学習です。
　今年の６年生の３人は、「似島小のトイレをきれいに！」というテーマで学習を進めるようです。
　さて、３人の学習後、似島小のトイレにどのような変化が起こるのでしょうか！？

　５・６年生は、今年度２度目の調理実習に取り組みました。
　今回の家庭科の学習は、「献立を考えよう」と題し、自分たちで献立を１から考えるという大変レベルの高い活動でした。
　全ての班が、異なる材料で異なるメニューを作るということで、家庭科室はいろいろな香りに包まれていました。

　何を作って、味はどうだったのか！？お家で感想を聞いてみてくださいね。

６年生は『国の政治のしくみと選挙』という単元を学習しています。
「選挙のしくみ]」「税金の働き」「国会・内閣・裁判所の働き」などについて教科書や資料集、動画などを活用して調べ、まとめてきました。
今日は、テレビで国会中継があることを知り、どんな話し合いをしているのか、視聴してみました。
「衆議院」「予算委員会」「文部科学大臣」など学習したワードがたくさん出てきました。
また、先日まで地元広島で行われていた「Ｇ７サミット」のことも話題になっており、国会の話し合いを身近に感じることができました。

　今日６年生の教室では、分数カードを使ったゲームをしていました。
　UNOの様なルールで、手持ちカードを出し合っていき、早く無くなったら勝ち
！というゲームでした。
　先生を巻き込み、４人でトーナメント戦を作って勝負していました。
　楽しく学ぶ６年生算数科の一コマでした。

　先週の木曜日から、児童会活動がスタートしました。
　本校では、４年生以上の児童が「児童」「放送・図書」「保健・体育」の３つの委員会に分かれて活動していきます。
　第一回の活動では、委員長・副委員長を決めたり、今後の活計画を立てたりしました。
　学校生活がより充実したものになるよう、４・５・６年生の頑張りを期待しています！

　今日は、全国の６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」の実施日です。
　国語と算数の学力テストに挑戦した後、学習状況に関するアンケートに回答します。

　いつものテストとは違った緊張感の中、６年生の３名ががんばっています！