最新更新日:2024/09/21 | |
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令和3年7月19日(月) 「ふるさと科 魚釣り体験」 【小】
梅雨明け後の快晴の中、ふるさと科で「魚釣り体験」をしました。
エサや仕掛けも自分でつけて、遠くまで投げました。 タイやハゼ、キス、フグなどいろいろな魚が釣れました。 さすが、経験豊富な高学年、お互いに助け合いながら、活動することができました。 令和3年7月14日(水) 本の読み聞かせ 【小】
図書ボランティアのクローバーさんに来ていただいて、本の読み聞かせをしていただきました。
今、似島で話題の「バウムクーヘンとあっくんの旅」をはじめ、3冊の本を読んでいただきました。身近なバウムクーヘンについて、さらに理解を深めることができました。 令和3年7月12日(月) 「私たちにできること」 【小】
6年生は国語科で『私たちにできること』という学習に取り組んでいます。
具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書いています。 3人ずつの2グループに分かれて、それぞれ『食品ロス』『3R』について、読み手に分かりやすい文章のなるよう話し合いながら、学習を進めています。 令和3年7月9日(金) メダカの卵がふ化したよ【小】
今日も休校になりましたが、メダカたちは元気に泳いでいます。
ブリーダーの方に譲っていただいたメダカの卵がふ化して、気持ちよさそうに泳いでいます。 まだまだ小さな子メダカですが、児童の皆さんの登校を教室の水槽で待っています。 令和3年7月1日(木) 発表会に向けて【小】
来週の発表会に向けて、今日は原稿作りをしていました。好きな教科と将来の夢についてスピーチをする予定です。自分の夢を絵で表すのに苦労してましたが、なんとか最後までやりきることができたようです。
令和3年6月25日(金) 図画工作科ポスター作成【小】
今日の図画工作科は『火災予防ポスターコンクール』に応募する作品を描きました。
効果的にメッセージが伝わるように、配置や色を考えて、ていねいに仕上げました。 令和3年6月24日(木) 硬筆の学習!【小】
今日の書写(硬筆)は5.6年生合同で学習しました。
5年生は『横書きの行の整え方に気をつけて書こう』6年生は『文字を速く書くためのくふうを考えながら書こう』というめあてで取り組みました。 みんな何度も直しをしながら、よい姿勢で、ていねいに書くことができました。 令和3年6月17日(木) 平和の願いを込めて【小】
6時間目に高学年は折り鶴を折りました。
一人一人が丁寧に,平和への願いを込めて折ることができていました。8月4日の似島慰霊祭までに慰霊碑に献納する予定です。 令和3年6月17日(木) 解けるかな? 超難問!!【小】
今日の算数では難問を解きました。
子ども達は「これどうやって解くの?」,「みんなで協力して解こうや」と話しながら,問題に取り掛かっていました。解けた時には満面の笑顔で喜んでいました。 令和3年6月9日(水) よ〜〜〜〜〜く見て…【小】
今日の図工のめあては『自分の左(右)手をよく見て、チョキ(グー)を描こう』です。
自分で作った手の形をしっかりと見つめながら、忠実に模写しました。 立体的なものを画用紙を表すのはなかなか難しいですが、集中して取り組むことができました。 中には『家に持って帰って見せたいです!』と言っている人もいました。 令和3年6月4日(金) 書写(毛筆)【小】
6年生は『毛筆』の時間に『旅行』という字を練習しました。
めあては『点画のつながりに気をつけて書こう』です。 つながりを意識しながら、集中して書いています。 静寂の中に息づかいだけが聞こえてきます。 令和3年5月13日(木) 調べ学習【小】令和3年5月12日(水) 硬筆の学習【小】
それぞれのめあてに気を付けながら,とてもいい姿勢で書いていました。
6年生のめあては「点画のつながりに気をつけて書きましょう」でした。5年生のめあては「文字の大きさのちがいに気をつけて書きましょう」でした。 令和3年5月12日(水)6年生 理科の実験
6年生は理科の時間に実験を行っていました。今日の実験では燃焼前と後で気体の成分(酸素と二酸化炭素)の割合がどのように変わるか調べました。子どもたちは初めての気体検知管を使った実験でしたので、少しおそるおそる扱っているようでした。一人一人が2回ずつ検知管を使って実験ができるのは、似島小ならではだと思いました。
令和3年4月27日(火) 50m走練習!【小】
GW明けに新体力テストの種目の一つである50m走の計測を行います。この結果で運動会の赤白を決めようと思います。
今日の高学年の体育科は50m走の練習を行いました。 速く走るためのスタートの意識や一歩目の出し方を練習しました。 子ども達は「前より速くなった」と喜んでいました。この意識でGW明けの50m走も頑張れ! 令和3年4月21日(水) 書写の時間【小】
高学年は書写に取り組んでいます。
5年生は「道」、6年生は「湖」が課題の文字でした。それぞれバランスや運筆に気をつけながら頑張っていました。指導されたことをしっかりと聞いて、落ち着いて練習できていました。 令和3年4月20日(火) 乗り入れ授業【小】
高学年は体育科,音楽科,6年生算数科で中学校の先生に授業をしていただいています。
いつもと違う先生に教えていただき、子どもたちは新鮮な気持ちで学習に取り組んでいます。 体育科では数種類の鬼ごっこ等,元気に体を動かす活動を行いました。子ども達は笑顔で授業を受けていました。 令和3年4月16日(金) 感想文を書いたよ!【小】
高学年は春さがしから帰ってきて,思ったことや感じたことを感想文に書きました。
高学年の皆さん,今日はお疲れさまでした!土・日にしっかりと休んで,月曜日からまた頑張りましょう!! 令和3年4月9日 視写は丁寧に【小】
6年生の国語では、詩の学習の一環として「視写」を行っていました。一文字一文字丁寧に書き写す姿から、最高学年としての誇りと学習意欲のたかまりを感じました。また、となりの部屋では5年生が五七調で書かれた詩をリズミカルに音読していました。落ち着いた雰囲気で学習を進めており、さすがは高学年と思いました。
これからも似島小学校の顔として、頑張ってくれることでしょう。 |
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