最新更新日:2024/06/12 | |
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7月18日(火)社会科見学に向けて【小】今日はその事前学習ということで、4年生は明日どんなことを調べたり、聞いたりしたいかを教室で考えていました。 商品の運び方は?仕入れはどこから?人気商品は?などなど、多くの意見が出ていました。 明日の見学では、貴重な機会を生かし、多くのことを学んで来てくれたらと思います。 7月14日(金)新しいお話との出会い【小】そんな学びがたくさんの教室の中では、今日から国語科の「鳥になったきょうりゅうの話」の学習を始めていました。 新たなお話からは、驚きや感動を得ることができます。 子ども達は真剣に、自分のノートに初めて読んでみた感想をまとめていました。 7月3日(月)毛筆指導スタート【小】筆と墨を使って、初めに習う文字は「一」です。今後の学習の基礎となる、道具の用意の仕方や扱い方、筆の持ち方や運び方などをしっかりと学習していました。 墨の香りの漂う部屋で、心静かに半紙に向かって筆を動かす。日本の文化にも触れる貴重な時間です。 6月15日(木)種の観察【小】「ホウセンカ」と「ヒマワリ」の種は、どこが同じ?どこが違う?大きさの違いはなぜ?など、観察を通してたくさんの気づきを見つけていました。 途中、扇風機の風に小さなホウセンカの種が飛ばされ、みんなで探す!・・・というハプニングもありましたが、みんないきいきと学習していました。 6月13日(火) いろいろな角度を測ってみよう!【小】今日は、習ったことを生活の中で生かしてみようということで、手作り分度器を持って教室を出て学習をしました。 グラウンドにある様々な傾きを見つけては、「およそ〇度!」と見当をつけ、角度を次々に計測していました。 活動の中で子供たちの見当の精度も上がり、予想の時点でかなり正確に角度を言い当てられるようになっていっていました。 図画工作科「スタンピング」に挑戦!運動会など心に残ったことをコンテで描き、それにスタンピングという技法を使って色を付けていました。 スタンプ式のスポンジに絵の具で色を塗り、それを画用紙にポンポンと押していくと、筆とは違った味わいの色が表れていました。 完成が楽しみです! 理科の学習先日は、電流のはたらきで動くモーターカーを作って学校の廊下を走らせました。「もっと速くするには?」、「バックさせるには?」など、遊びの中から生まれる疑問やひらめきをもとに、これから学習を深めていきます。 4月28日(金) 国語辞典を使おう【小】これからも言葉の意味や漢字の表し方などを知りたいときなどに活用してみましょう! |
広島市立似島小中一貫教育校
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