五日市中学校で組織的に取り組んでいる「タブレットを活用した授業」の一場面です。
理科の実験の方法を思考し、図を動かして説明したり、数学の数の規則についてのマジックの謎解きを考えたりしていました。生徒は、楽しそうに学んでいます。