「科学的に探究するために必要な資質・能力の育成〜探究的な学習を通して〜」というテーマで、公開授業研究会を行いました。
仮説を立て、実験を行い、検証・考察していきます。
自分で考えたり、友達の意見を聞いてもう一度考えたりして考えを深めていく授業でした。

自信作です。
12月末に高齢者施設に贈ります。

ひと鉢ひと鉢心を込めて。

絆プロジェクトによる「花ボランティア」を行いました。
参加生徒は１０５名！予想を上回る参加人数に絆スタッフ全員大感激でした。
プランターに丁寧に植えこみ、仕上がりに満足。笑顔がたくさん見られました。
参加した生徒から「ありがとう。」の言葉がたくさん。
ボランティアへの参加、ありがとう！

尾道で行われた県大会に参加しました。
1回戦は2-1で勝利し、ベスト8をかけた2回戦に1-2で敗退となりました。相手の要所で1点を必ず取るプレイに多くを学びました。そして何よりも五日市中の生徒の大きい声を出し、どんな球にも食らいついていこうとする姿には心動かされるものがありました。
全員が勝てるように、皆から応援してもらえるチームになれるよう生徒達は日々努力しています。
今回は悔しい結果に終わりましたが、夏に向けてこれからまた頑張ります。ありがとうございました。

２年生、技術・家庭の授業。
木工でブックスタンドを作っています。
教室の外に、トントントントンとリズミカルな音が響いています。

　選挙活動が始まりました。
　登校してくる生徒にさわやかに挨拶をしています。

今日のチューリップの球根植えは１年生と３年生が一緒に行いました。
お互い少し緊張気味。
中庭の花壇に穴をあけ、丁寧に植えました。

中庭に咲いています。

テストに集中
何度も見直し、最後まで、がんばれ！

後期中間テスト２日目です。
教科書やプリントを片手に登校してくる生徒がたくさんいました。
勉強の成果を発揮してください！

校内の木々が秋の色になっています。
地面に落ちた葉っぱもきれいですね。

寒くなり、教室の窓を閉め切っていることはありませんか？
放送に合わせて、実際に窓を開け、効果的な換気方法について、改めて確認しました。
また、毎朝自分の健康状態も把握してから登校しましょう。
元気に冬を乗り切るぞ！

11月21日（月）１，２年生中間テスト前の絆学習会の様子です。
テスト直前、一生懸命取り組んでいます。

今日の午後は３年生による「自己表現」発表会を行いました。
令和５年度広島県公立高校入学者選抜で新たに取り入れられる「自己表現」に向けた取り組みで、これまでの授業で考えた内容を、実際に面接官役の人の前で発表しました。
生徒達は緊張しながらも、タブレットを使用したり、ジェスチャーを交えたりなど、様々な方法で発表を行いました。
このたび、学校運営協議会の委員の方や地域の方、総勢２２名の方に面接官役を引き受けていただきました。生徒の発表に対し、温かい言葉でアドバイスをいただき、来年の本番に向けて、貴重な体験をすることができまた。

この一粒の球根から、きれいなチューリップが咲きますように。

生徒会生活委員を中心にチューリップ満開プロジェクトが始まりました。
全員参加のプロジェクトです。
今日は3年生1組から5組が行いました。
生活委員からこのプロジェクトの内容を聞き、クラスごとにプランターに心を込めて植えました。

中庭に、美しく咲いていました。

1年生の国語の授業。
意欲的に、自己アピールしながら学習していました。