「せ〜の！」

　　みんなで声をかけ、
　　昼休憩の時間を使って、
　　大縄飛びの練習。

　　日差しがつよく、熱中症にならないよう
　　休憩しながら・・・！

　　なかなかうまいぞっ！

　支えてもらいながら、
　大きな根を張り、
　太い茎となり、
　おいしいおいしい実をつける。

　まるで、今の
　中学生のみんなの姿そのもの。

　自立（自律）できるまで、
　いろんな人に支えてもらいながら、
　大きな実がつくまで、前進あるのみ。

　ゴールデンウィーク明けの１週間。
　長かったですか？
　週末、ゆっくり休んでくださいね。

　２年生の技術科で、
　なすの苗を鉢に植えました。

　まだしっかりと根が張れていないぶん、
　植え替えても、ゆらゆら。

　支柱で苗をやさしく固定し、
　大きくなあれと
　心を込めて作業しました。

　こちらは、五月学級のようすです。
　先生と一緒に、じっくり考え、
　落ち着いて学習に取り組んでいました。

　力を着実につけてきているようすが
　しっかりと伝わってきました。

　英語のようすです。
　ペアになって練習しています。

　お互いに何回も練習し、
　すらすらと発音できるよう、
　練習していました。

〜教室からG7サミットに参加しよう〜の取組で、「世界がもし１００人の村だったら」シュミレーションを行いました。
　高齢化社会　・　二酸化炭素排出量　・　使い捨てプラスチック　・　世界の人が話している言語　について世界の現状についての理解を深めました。
　是非、世界全体に目を広げてみてください。

　
　「愛」のある学級。
　　あたたかいピンクのイメージなんだそう。

　「喜」みんなが、心から喜べる学級。

　「明」るく　「笑」顔　いっぱいの学級。

　　安心して過ごせる学級、学校を目指して、
　　とてもよい雰囲気で作成していました。