理科は、既習単元のまとめをしています。

数学は、「２次方程式の解を因数分解で解ける」に挑んでいます。

英語では、班で話し合いながら、教科書の本文を和訳しています。

水泳の授業では、バディに推進の補助を得ながら、背浮きに挑戦しています。

柔道の学習の第１段階、道着の帯の結び方を教え合っています。

パン立て製作開始。けがきの作業。
直角定規で正確に線を引いています。

家庭科では、ミシンについての知識を学んでいます。

技術では、木材加工（ペンスタンド作製）のためのけがきを行っています。

理科では、ガスバーナー使用についての小テストを行い、ペアで答え合わせをしています。

社会は、鎖国やキリスト教禁止令などの江戸幕府の対外政策の変化について学習しています。

国語のテーマを選択しての作文作成も佳境に入っています。

社会では、情報社会の移り変わりを、かつての情報機器端末等を参考に学習しています。
昭和から平成にかけての年代、個人的には、とてもなつかしいです。

英語は、教科書の英文読解中です。