入学してこれまでの振り返りと今後に向けて交流しました。
各先生からは　成長の足跡や夏休みの過ごし方などについて話がありました。

美術　「ちぎり絵」作品の仕上げ段階です。

水泳
自分の泳力に合わせて距離を泳いでいます。
泳法、休憩のインターバルなど人それぞれです。

球技（ソフトボール）
久しぶりのグラウンド　運動量や休憩、給水を調整しながらの授業です。

理科
水溶液を混ぜた場合の性質の変化について考察してます。

英語
ＡＬＴの先生からのクイズです。　班対抗で現在完了形のおさらいをしています。

　

レクで盛り上がった後　各学年から前期前半の振り返りと　後半の目標などを交流しました。

右欄に
きずな通信　夏休み号【改訂版】を
掲載しています。

ご覧ください。

きずな通信夏休み号

英語
ＡＬＴの先生から出題される　英語の４択クイズ
班対抗で盛り上がっています。

音楽「音のつながり方を工夫してメロディーを作ろう」
タブレットを使って作曲しています。

家庭科　調理実習に向けて
調理の基礎（調理器具と計量）のノウハウを学んでいます。

国語
「言葉の力」の教材から　ことばも真意を深堀しています。

水泳（水中球技）
クラス対抗の水球です。ロングパスが飛び交います。

平均台運動
高さの異なる平均台で、歩行、ポーズ、前転などの技能習得を図っています。

美術
「篆刻（てんこく）」制作　
つまみ部分のデザイン選び　中には凝ったデザインも．．．

理科
水溶液の中和について　イオンモデルを考えています。

保健体育　水泳
体幹を鍛える運動　水上マットの上でバランスをとっています。

数学
一次関数に入りました。

理科　
植物の「呼吸と光合成」について学習を進めています。