中期重点目標「自らを成長させ、よりよく生きようとする生徒の育成」

中学校の玄関に、しめ縄を飾りました

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生徒の皆さん、保護者の皆様、地域の皆様、健康に留意され、よいお年をお迎えください。

今年の締めくくりに

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今年の最後を締めくくる放送暮会。

生徒会執行部新役員の認証と
旧役員のあいさつ。

しっかりと気持ちが伝わるあいさつの後に
校長先生からのお話がありました。

「自分から何かを始めてみよう」
「身近な人にも感謝の気持ちを伝えよう」

最後のあいさつを終えたら待ちに待った冬休み。
短い冬休みですが、
1月5日にはみんな元気に会いましょう!

新年を迎える前に

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今年最後の掃除です。

今年一年、お世話になった学校は
ちゃんときれいにして年の瀬を迎えます。

廊下も 窓も トイレも 池も
すっかりきれいになりました。

ステキな新年がやってきますね


今日の授業(1年生)

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今日の国語(書写)は年賀状の書き方。

まずはどの先生に出すかみんな悩んでいます。

あて名も文面も下書きしてから

ていねいにペンで仕上げます。

やっぱり気持ちの伝わる手書きはいいですね。



今日の授業(1年生)

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国語では楷書と行書の特徴を学習中でした。

違いを見つけて〇をつけていきます。

こんなに違いがあるんですね。

さあ、次は実際に書くんでしょうか?


今日の授業(B組)

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生徒玄関の前にはクリスマスらしいB組の作品。

B組をのぞいてみると

今日の美術は「お正月の作品」を製作中でした。

可愛らしい作品、 丑年を強調した作品、

いろいろあって楽しいですね。

今日の授業(3年生)

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今日の数学は三平方の定理の応用。

三角形の模型を使って三平方の定理が成り立つかを確認中。

「こうしたら・・・」

「よっしゃ!」

楽しみながらできる数学ですね。

今日の授業(3年生)

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国語は「奥の細道」の冒頭部分の暗唱チャレンジ。

自信のある人から挙手してチャレンジです。

スラスラ言えるようにしてきたと思っても、

前に出て発表となると緊張で思うようには行きません。

「えーっと・・・」「そうだ!」

止まってもしっかり思い出して頑張る姿に

みんなも拍手拍手です。

今日の授業(2年生)

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今日の数学は合同の証明。

平行四辺形のどの条件をー使って2つの三角形の合同を証明するのか。

真剣に考え答えます。

みんなすごい。 スラスラ解いてる!

今日の授業(1年生)

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今日の英語はALTの先生によるクリスマスっぽいゲームです。英語の説明に合わせて、サイコロを振り、目の数に合わせたパーツを書き込んでいきます。

「また同じ数じゃん!」

それでも決められた位置にパーツを書き込んでいきます。

「なんかかわいいのできた!」

楽しく盛り上がっていました。

今日の授業(3年生)

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英語はスピーキングとヒアリングが大切。

ペアで音読の練習をします。

3年生のヒアリング問題はかなり速い。

でもしっかりとみんな聞き取れているんですね。

クリスマスカード(美術部)

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職員室前の廊下にステキなクリスマスカードの展示がされています。

「これいいね」

通りかかった生徒たちも思わず足を止めます。

美術部さん、ステキな作品をありがとう。

今日の授業(2年生)

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男子の体育は体育館でダブルドッジボール。

ボール2個のドッジボールはスリル満天。

おまけに体育館なので投げるのもよけるの

大胆で見ていて楽しいドッジボールでした。

今日の授業(2年生)

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社会は江戸時代の歴史について学習中。

鎌倉・室町の幕府のしくみもあわせて復習中。

執権 管領 老中・・・

ちゃんと頭の中を整理しておきましょう。

今日の授業(1年生)

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国語では詩の表現法について学習中です。

反復 擬人法 隠喩・・・

表現技法ってすごい。

詩の情景が目に浮かびますね。

入校前の健康チェック

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「学校における生活様式」のレベル2に引き上げに伴い、今日から校舎に入る前の健康チェックを行うこととなりました。

8:00〜8:20の間に登校が集中しますので、必ず自宅で検温し、健康チェックシートの記入・持参をお願いします。

発熱や風邪症状がある場合は別室待機、保護者連絡、早退という動きになりますので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

今日の授業(2年生)

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2年生は学級活動の時間に

新入生のための「安佐中ガイドブック」を作成中。

「テスト週間は・・・」
「ボールの貸し出しは・・・」

みんなで、分担して作っています。


今日の授業(1年生)

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今日の英語は「Whitchの疑問文とその答え方」を学習中。

「赤いバッグは私のです。」を意味する英文を考えますが、

みんなからはいろんな答えが出てきます。

そう、それが実際の英語なんです。


今日の授業(3年生)

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今日の美術は「紙の性質を知り、紙で立体を作る」という学習。

簡単に言えば折り紙での作品作りですが、

なかなかにレベルの高い折り紙です。

全員チョウチョは折れたけど

難しい小鳥は時間内にできないかも・・・

「できた」とにっこり男子。

続いてもう一人。

自分で創作までいくのは、なかなか大変そうですね。

今日の授業(3年生)

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今日の理科は「物質の循環」についての学習。

 生産者 消費者 有機物 無機物・・・

 「有機物ってなんだけっけ・・・?」

 みんなの表情にはそう書いてあります。

 さあ思い出して! 復習 復習!
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