３年生は、音楽です。

リコーダーを使って、「きらきら星」を演奏しています。
指使いやタンニングを駆使して、作曲者の思いを音で表現できたでしょうか？
音に触れ、音に楽しんで、自分の感性を磨いていきましょう。

２年生は、数学です。

さまざまな形の式がある連立方程式を解いています。
どのような形に変形したら計算しやすくなるかな？
解くことができた人は班の別の人に教えています。
協力して方程式をマスターしていきましょう。

１年生は、家庭科できゅうりの切り方を学習しました。

きゅうりを半月切りする。
簡単そうに見えて、実際にやってみると思うようにいきません。
その中で、トントントンと慣れた手つきで正確に素早くきゅうりを切ることができる人もいました。
１年生はこれから調理実習が始まります。
学習したことが家庭でも生かせられますね。

野球をやっていて　よかった！

これからも　仲間を信じて

大好きな野球を　続けていきます！

チャンスを　なかなか生かしきない場面もありましたが

会が進む中

適時打が出ました

好プレーが　続出し

両チームともに　士気が上がります

声出しも　大きくなってきました

５月３１日（日）　瀬野川中学校グラウンドで

広島市選手権大会　野球の部が行われ

安佐中学校野球部が　出場しました

個人戦決勝は　男女４人のうち　３人が

安佐中学校の　剣士でした

男子は１位と２位　　女子は１位と３位の

好成績で　県選手権大会への出場権を得ました

試合は４会場で進められ

各選手　練習の成果をいかんなく発揮し

好試合を繰り広げました

５月３０日（土）　県立体育館武道場にて

広島市選手権大会　剣道の部

個人戦が行われました

３年生は、総合の時間で上級学校説明会を行いました。

説明会に来てくださった高校は、広島県立安古市高等学校、広陵高等学校、山陽高等学校、広島商船高等専門学校です。
高校入試についての説明もあり、３年生は真剣に説明を聞いています。

様々な課程のある高校の説明を聞いて、自分の進路選択に参考になれればと思っています。

２年生は、理科です。

前回、酸化銅から銅を取り出す実験を行いました。
今回は、その実験で得られた結果を基に、質量変化を説明します。
まず化学反応式で表現し、その後文章で説明していきます。

実験に限らず、結果から何が分かったのかを言葉で表現できるのは大事ですね。

１年生は、保健体育の授業です。

「この人を健康にしてください」
生徒からは、様々な意見が飛び交いました。
「睡眠時間は大事」「運動不足はダメ」「食事のバランス」
健康を保つために特別なことをする必要はありません。
日頃の生活習慣を乱さなければよいのです。

健康が一番の財産ですね。

本日、土砂災害を想定した避難訓練を行いました。
放送や先生方の指示をよく聞き、下の階から上の階へ、落ち着いて避難することができました。
訓練後、校長先生からは、東日本大震災の際の大川小学校の事例に触れながら、「自分の命、そして大切な人の命を守るために、今日の訓練を忘れないでほしい」というお話がありました。
また、渡邉先生からは、梅雨時期を前に、大雨や土砂災害に関する新しい防災気象情報や、警報発令時の学校の対応について説明がありました。
広島市や安佐中校区でも災害は身近に起こり得るものとして、今後も一人一人が防災意識を高くもち、いざという時に冷静に行動できるようにしていきます。

３年生は、理科の授業です。

原子とイオンについて学習しています。
イオンを化学式で表すと、どのような表現になるのでしょうか？
テレビで表示されたイオンを、班で協力して化学式にして答えています。
深い思考をするためには知識が必要です。
ゲーム形式ですると、楽しく覚えることができますね。

２年生は、総合の時間に「防災学習」をしました。

日本列島には、どのような災害が発生するのか。過去に何があったのか。
災害に対してどのように対応したのか。
班で１つの災害について調べ、タブレットを使って、カードにまとめていきます。
過去の災害の様子、被害の様子、対応の様子を知ることで、もし現代に災害が起こっても最小限に被害を防ぐことができるかもしれません。

日本で過ごす以上、自然災害を理解することは大事ですね。

１年生は、学活で前期中間テストの学習計画を作りました。

テスト計画をなぜ作るのか？
それは、自分が何をしなければいけないのかを「見える化」することが目的の１つであることを学び、まずは今週の学習計画を作りました。
「勉強をする」のではなく、「社会のワークｐ１４〜１６をする」というように具体的に計画すれば、その日に何をするか分かりやすいですね。

中学校生活初めての定期テストまで１週間ちょっと。
目標点目指して、頑張れ！

本日、３年生は実力テストに取り組みました。
給食を挟みながら、１時間目から５時間目まで、５教科のテストを受けました。
教室には鉛筆の音だけが響くような、ほどよい緊張感がありました。
どのクラスの生徒も、一問一問に真剣に向き合い、最後まで集中している姿が印象的でした。
実力テストは年間３回予定されており、次回は夏休み明けと10月に行われる予定です。
直前だけでなく、日々の授業や家庭学習を大切にしながら、これからもコツコツと力を積み重ねていきましょう。

野外活動の締めくくりとして、退所式を行いました。
生徒代表の進行で、交流の家の方々へ二日間お世話になった感謝の気持ちを伝えました。
先生からは、オリエンテーリングや係活動などを通して、班やクラスで協力できたことを今後の学校生活にも生かしてほしいという話がありました。
楽しかった思い出だけでなく、自分たちの行動を振り返る時間にもなりました。
この野外活動で学んだことを、これからの学校生活につなげていきます。

今日は曇天ですが、海は穏やかで気持ちのいい風が吹いています。
みんな、頑張っています。