１年国語は、漢字の学習を行っていました。３年数学は円にかんする問題に取り組んでいました。３年理科は、地軸の傾きと太陽の南中高度についての学習を行っていました。

　１２月７日の給食献立は、白菜のクリーム煮と野菜ソテーでした。８日は、すきやきと甘酢あえでした。

　３年男子体育はバスケットボールを、女子体育は持久走を行っていました。

　２年英語は比較文構造の確認やＡＬＴによる会話テストを行っていました。

　１年理科は岩石についての学習を行っていました。１年社会はオーストラリアの気候についてなどをクイズ形式で確認していました。

１２月５日の給食献立は含め煮とおかかあえ、６日はさわらの天ぷらとみそ汁でした。

　次期生徒会長ならびに副会長による所信表明演説を放送で行いました。

　３年数学は、総合問題に各自で取り組んでいました。朝日社会は、興味のある人物やものについての歴史を調べてまとめていました。廊下にはクリスマスツリーが掲示されていました。

　２年数学は統計についての学習で、箱ひげ図を学んでいました。２年英語は、本文読解を行っていました。

　１年国語は、本文を５つのまとまりに分け、どのように文が構成されているかを考えていました。１年数学は、等積変形についての学習を行っていました。

　２年国語は、漢字練習を行っていました。２年社会は、個人で教科書を読み、プリントを完成させていました。

　１年国語は、説明文の内容の読み取りを行っていました。１年家庭科はブックカバーの制作の続きを行っていました。

　現在、本校においてもインフルエンザが流行しています。
　手洗い、消毒、換気をこまめに行い、感染防止を心がけ、もしお子さまの体調がよくない場合は決して無理をさせず、家庭で休養をとらせてください。よろしくお願いいたします。

　１２月４日の給食献立は、中華丼とししゃものから揚げでした。

　１１月３０日の給食献立は、赤魚のケチャップソースかけと野菜スープ、１２月１日は、生揚げの中華煮と中華サラダでした。

　３年国語は、新古今和歌集の和歌の鑑賞を、３年英語は、仮定法を用いて「自分だったらどうするか」を英作文していました。

　２年女子体育は持久走を、男子体育はバスケットボールの試合をしていました。

　１年数学は、角の二等分線の作図を行っていました。１年英語は、タイピングの練習や個人の課題に応じてドリル問題に挑戦していました。

　２年技術は、スクラッチを使ったプログラミングに挑戦していました。３年理科は、星座についての学習を、３年国語は、和歌集の特徴についての学習を行っていました。

　１年数学は、垂線の作図で積極的に聞き合っていました。１年音楽は、日本の音楽について学んでいました。２年家庭科は、調理実習の事前学習を行っていました。