５年生の道徳科の授業の様子です。自分の希望の委員会になれなかった主人公の気持ちの変化を考えています。「何色の気持ちに変わったかな？」という先生の問いかけに、児童がいろいろな色で気持ちを表現し、その理由を伝えています。主人公の気持ちは、明るく前向きになったようです。これから委員会の活動が始まる５年生にとって、役割を果たすために大切なことをしっかり考えることができました。

　先生の話をとても集中して聞いています。先生が学習の終わりに「振り返りをかこう。」と声をかけると、さっとノートに向かう姿もすてきです。この学習を真剣に取り組んだからこその姿だと思います。
　今年度は、児童が主体的に学習に取り組めるように、どの授業でも振り返りを大切にしていきます。振り返りを書くことで、自分の学びを深めてほしいと思います。

　下駄箱から「さようなら」の気持ちのよい挨拶の声が響いています。担任が、笑顔で児童を下駄箱まで見送っています。児童も笑顔です。明日も頑張ろう、という気持ちになる挨拶ですね。