最新更新日:2026/01/30
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教育理念「子どもの幸せの追求」合い言葉は『Challenge』

なかよくつながるハートフル活動〜伴南のまちをみんなできれいにしよう〜

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 これまで3年生は、総合的な学習の時間に地域の方と一緒に花を育てる活動を行ってきました。もっと地域の方とのつながりを深めるために、まちの公園や歩道をきれいにする活動を行います。

日時 令和8年2月5日(木)(予備日 2月12日(木))
   9:30〜11:30


当日ご都合のつく方は、ぜひ参加せていただけると嬉しいです。

3年 盲導犬ユーザーの方のお話

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 盲導犬ユーザーの清水さんが、3年児童にお話をしてくださいました。一緒に来た盲導犬ファインくんは、艶々した黒い毛並みの犬で、いつもぴったりと清水さんに寄り添っています。賢いファインくんのことや、清水さんのことについてたくさん教えていただきました。
 清水さんは、目が不自由でもいろいろな工夫をすることで、困らずに生活することができ、盲導犬もその一つです、と教えてくださいました。お話を聞き、児童は目が不自由な方に対して、自分ができることについてしっかりと考えていました。
 
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5年 外国語科 インタビューテスト

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 ALT(外国語指導助手)のオリビア先生が来られました。今日は、5年生のインタビューテストです。
 オリビア先生の英語の質問に、英語で答えます。テスト前には、近くの友達と練習をしていました。
 明るいオリビア先生は笑顔でインタビューを行ってくださいました。「Who is your hero?」などのいくつかの質問に答えます。少し緊張もありますが、これまでの学習を思い出し、しっかりと英語で答えることができていました。
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体育委員会 立ち幅跳び

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 今日は、昼休みに体育館で立幅跳びにチャレンジできる日です。給食時間にたくさんポイントをゲットした児童の名前が紹介されたせいか、いつもより多くの児童が集まって立幅跳びをしています。ジャンプをする運動は、体力づくりにつながるだけでなく、骨に刺激を与え強い骨を作ることにもなります。

食育のクイズコーナー

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 保健室近くの掲示板には、食育のクイズコーナーがあります。児童は熱心に問題を読み、答えをめくって見ています。読み仮名がふってあるので、低学年も問題を声に出して読み、考えている姿をよく見ます。食に関する知識を少しずつ増やせるのがよいですね。
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体育朝会 長なわ跳び

 体育朝会があり、長なわ大会に向けての練習をしました。朝からなわ跳びをして体を動かし、気持ちのよいスタートをきることができました。
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5年 外国語科 道案内

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 動物園の地図を見て、道案内をする学習です。テレビに映った地図を使って、目的地まで英語で案内をします。最後の言葉「You can see it on your right(left)」まで、いくつもフレーズを使うことができています。

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書き初め会

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 体育館で書き初め会を行いました。床に座り毛筆で書くことは慣れていないのでなかなか難しいようです。それでも、一筆一筆に集中して「夢を語ろう」という文字を仕上げました。
 体育館には、日本の筝曲家である宮城道雄が作曲した「春の海」がBGMとして流れており、新年の節目として気持ちをあらため、落ち着いた雰囲気の中で取り組むことができました。
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総合学力調査

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 1月8日(木)と9日(金)に、1〜5年生の児童が、総合学力調査を受けました。教科は、国語科と算数科の2教科です。普段のテストと違って問題が複数枚あり、学年によっては、解答用紙が問題用紙とは別になっており、テストを受けるのも緊張したことでしょう。
 「答えは分かっていたのに、時間切れになってしまった。」とくやしそうに話してくれた児童もいました。みんな、自分ができる精一杯の力をだして頑張りました。
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冬休み明けあいさつ運動

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 保護者や地域のボランティアの皆様が、1月7日・8日の7時35分から8時10分までの間、正門で朝のあいさつ運動を行ってくださいました。2日目の今日は、児童は初日より声が大きくなり、「ワンストップ挨拶」ができている児童も増えました。学校生活のリズムが戻ってきたということでしょう。
 笑顔の挨拶で、心も体も温かく元気がでてきます。 ボランティアの皆様、寒い中ありがとうございます。
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3年 冬休みのビンゴ

 教室から楽しそうな音楽が流れています。のぞいてみると、ビンゴゲームをしていました。ビンゴの内容は「お昼寝をした」「クリスマスケーキを食べた」などの冬休みのことです。ペアでじゃんけんをし、勝った人ががマスを指定します。ビンゴをそろえながら、冬休みのことも話題にして盛り上がっています。楽しく冬休みを過ごせたようですね。
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4年 絵馬に願いごとを

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 今日から後期、後半がスタートしました。地域の皆様、保護者の皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

 4年生の教室では、願いごとを絵馬に書いて掲示しました。新年にあたり、児童は、頑張りたいことや、かなえたい夢などをしっかり考えています。新たなチャレンジが始まります。
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