今日は委員会がありました。計画委員会は、伴南小学校があいさついっぱいの学校になるように、考えを出し合っています。どんなアイデアが実行されるのか楽しみです。
　運動場では、体育委員会が新体力テストで使用したポイントを、くぎ抜きを使って抜き、片付けています。
　委員会は、日々の活動でも頑張ってくれています。５・６年生がいろいろなところで学校を支えてくれていますね。

　不審者対応の避難訓練を行いました。不審者に扮した教員を、近くにいる教員が対応するところから訓練が始まります。児童は、放送を聞き、教室の鍵をかけ隅に身を潜めます。不審者が確保された放送を合図に、児童は体育館に集まりました。校長先生からは、先生がいない時にも、自分の命を自分で守る行動をとること、日頃から挨拶をして不審者が入りにくい伴南小にすることのお話がありました。
　６００名近く体育館に集まっても、児童のおしゃべりの声が聞こえず真剣に話を聞く姿が素晴らしいです。

　１０倍や十分の一の数について学習しています。位取り表を参考に、考えています。
　５．６８の十分の一の数は？　という問題は、一の位に０を書くところが難しいようでしたが、答えを発表する時にはずいぶんと手が挙がり、理解が進んだ様子です。

　＊＊＊７月４日（火）の給食＊＊＊
　　　・ごはん
　　　・呉の肉じゃが
　　　・野菜炒め
　　　・牛乳

　さつま揚げ…さつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」などと呼ばれています。今日は、呉の肉じゃがに入っています。呉の肉じゃがは、広島県に伝わる郷土の料理です。

　６年生が、菊ボランティアの方から教えていただいた「わき芽」を取る作業をしていました。菊の成長が盛んになると、葉の付け根から、わき芽と言われる芽が伸びてきます。早くわき芽を取ることで、大切な栄養を取られずにすみます。児童は、はさみでわき芽を摘んでいきます。いよいよ摘むときには「本当に切ってしまっていいのかな。」と少し迷う様子も見られますが、調べてきたことをもとに作業を行いました。

　これまで学習した小数の乗法や除法の計算を、数直線をもとに立式します。２５メートルの１．６倍は何かというような問題を先生が読み上げると、みんな集中して聞き取り、大切な言葉や数字をさっとノートに書き留め、数直線に表します。
　答えを求めたら、考えを友達と確かめ合いホワイトボードにまとめます。みんな集中し、４つの問題に挑戦することができました。

　１００より大きい数のたし算を考えます。１０のかたまりで考えた経験をもとに、今日は１００のかたまりで考えようとしています。
　「１００を１にしたら、１年生で習った３＋２で計算できるよ。」などと、既習事項を思い出して計算しています。活発に意見がでて、児童の言葉で授業が進んでいることが素敵ですね。友達の意見を聞くときには、体を話す人に向けて聞く習慣もしっかりついています。

　９００円の本は、雑誌の値段の３分の５倍です。さて雑誌の値段は？という問題に挑戦しています。
　数直線に表し、数の関係を確認するのですがなかなか難しいようです。全体で考えを出し合い納得のいく考えを見つけました。
　ノートを覗いてみると、とても分かりやすくきれいにまとめています。さすが６年生です。自分の学習の振り返りもしっかりと書けていました。

　＊＊＊７月３日（月）の給食＊＊＊
　　　・ごはん
　　　・マーボー豆腐
　　　・チンゲンサイのちゅうかいため
　　　・ぎゅうにゅう

　マーボー豆腐・・・マーボー豆腐は、みなさんに人気の料理の一つです。豆腐は、やわらかいので、機械で切ることができません。たくさんの豆腐を給食室で一つずつ包丁を使って切っています。また、肉を炒めるときに、ごま油・しょうが・にんにく・トウバンジャンで香りを出し、赤みそ・しょうゆ・さとうで味付けをしています。おいしくなる工夫がたくさんありますね。また、今日は地場産物の日です。チンゲンサイ・キャベツは、広島県で多くとれる地場産物です。

　１年生が鍵盤ハーモニカを練習しています。今日は、一音ずつ音を出すことを練習していました。先生が話をしている時には、鍵盤ハーモニカの音を出さずにきちんと話を聞けていることが素敵です。
　「ド」の音を出す練習では、鍵盤をまちがえずに押すことと、息を吹き込むことを同時にしなければなりません。難しいですが、大きな良い音がでていました。また、指を丸めて鍵盤を押さえることも気を付けていました。