夏休み「お手伝いチャレンジカード」の取組を行いました。こどもたちは、たくさんのお手伝いにチャレンジし、頑張っている姿が伝わってきました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

＊今日の献立＊　
ごはん
豆腐の中華スープ煮
蒸ししゅうまい
もやしの炒め物
牛乳

　もやしは、豆を日光にあてず、水だけをあたえて 発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしています。使う豆の種類によって、太さや食感が異なります。給食には、緑豆もやしやブラックマッペもやしをよく使います。今日のもやしの炒め物には、緑豆もやしを使いました。にんじんと一緒に、油で炒めて、しょうゆ・塩・こしょうで味付けをしました。こどもたちは食べやすかったようで、よく食べていました。

「花から実へ」で、花がどんなつくりになっているかについて学習していました。学年園に咲いているペチュニアとヒマワリの花を写真に撮って、花のつくりを描き写していました。先生から実際に花を分解した様子を見せてもらっていました。

　マット運動をしていました。今年度、本校ではマット運動に焦点を当てて研究をしています。子供たちの「わかった」「できた」につながる楽しいマット運動の授業づくりに取り組んでいます。

　拡大図・縮図のがk集をしていました。練習問題に取り組んで、先生に確認をしてもらっていました。三角定規やコンパスなどを使って拡大図や縮図を丁寧に描いていました。

　昆虫がどのような場所にいて何を食べているのかを調べていました。教科書にあるＱＲコードを読み取るとデジタル事典につながります。簡単に調べられて時短ができ、別の学習をすることができる利点がありますね。

　鍵盤ハーモニカをしていました。「ビックベンのかね」を弾いていました。どこかで聞いたような・・・そうです。学校のチャイムです。学校のチャイムが何度もたくさん鳴っていました。

　夏休み明けの身体測定を行いました。昨日は２・６年生、今日は４・５年生、明日は１・３年生が行います。春からどれだけ成長したか楽しみですね。

　今日は、暑さ指数が３１度を超えていたので、外遊びはできませんでした。そのため、教室や図書室で思い思いの活動をして過ごしていました。外遊びができない時のために、トランプやウノを各学級に配りました。早速活用をしてくれていました。

　今朝は、児童運営委員会の人たちが、あいさつ運動をしました。門で、登校してくる庚午小の児童だけでなく、中学生や地域の人たちにも挨拶をしていました。あいさつの輪が広がればいいですね。

＊今日の献立＊
ハヤシライス
ジャーマンポテト
牛乳

　ハヤシライスの「ハヤシ」は、英語で肉などを細切りにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切りの牛肉と野菜を炒めてから煮込み、ごはんにかけたものが、「ハッシュドビーフアンドライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。たまねぎをすき通るまでしっかりと炒めることが、おいしく作るひけつです。給食でもたくさんのたまねぎをしっかり炒めて作りました。

　将来、先生になるべく教育実習を行う大学生が、今年度はなんと６名も来てくれました。私たち教員としてはとてもうれしい限りです。これから約１カ月間、子供たちと一緒に活動します。ＴＶ朝会で紹介をしました。６名の先生の卵たちは、庚午小学校の卒業生なので、今の児童のみなさんの先輩に当たります。互いに＋（プラス）の良い関わりをもってほしいと思います。１か月間、よろしくお願いいたします。

＊今日の献立＊
ごはん
赤魚のから揚げ
ひじきとピーマンの炒め煮
かきたま汁
牛乳

　料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。かきたま汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れて、もう一度沸騰したら　火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみが出た、おいしいかきたま汁が出来ました。

「書くことを考える時には」で自分の書いた作文をグループ内で発表し合い、質問をしたり、感想を伝えたりしていました。作文の内容が「夏休みの思い出」だったので、みんな笑顔でした。

「拡大図と縮図」を学習していました。縮図の作図を学んで、練習問題に取り組んでいました。６年生になると難しい学習をしています。

「手ぬいを生活に生かそう」として小物づくりに取り組んでいました。フェルト布にボタンを付けて小さな袋ができるように縫っていきます。夏休み前に学習した玉止め、玉結び、ボタン止め、なみぬいやかがりぬいを使って制作していきます。

　雨上がりの大休憩、子供たちは元気にグラウンドで遊んでいました。ボール遊びをしたり、遊具で遊んだり、バッタを捕まえている人もいました。思い思いに楽しんでいました。

　今日の給食時間に庚午小ピースサミットで作った千羽鶴を原爆の子の像に献納した様子を児童の皆さんに報告しました。みんなの平和への思いが詰まった千羽鶴の願いが、世界中に届きますように。

＊今日の献立＊
パン
チョコレートスプレッド
チキンビーンズ
野菜ソテー
牛乳

　いんげん豆の原産地は南アメリカです。いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。調理の方法も多くあり、スープに入れるなどして、いろいろな国で食べられています。今日は、煮込み料理のチキンビーンズに入れました。

　平和学習のまとめとして、作文を書いていました。ヒロシマ平和ノートや平和登校日に学習したことなどを整理してまとめていました。これまで学習したことをもとにして「これから自分は・・・」というところをしっかり書いていました。