最新更新日:2026/08/06
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中期重点目標「自らを成長させ、よりよく生きようとする生徒の育成」

5月22日(金) 圧巻のスピードと団結力〜3年生全員リレー〜【体育祭その11】

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中学校生活最後となるプログラム8番の3年生全員リレーは、まさに圧巻の一言でした。
どのクラスも一切の妥協を見せない、迫力満点の真剣勝負が繰り広げられました。
流れるようなバトンパスやコーナーでの激しい競り合いは、下級生たちのお手本となる素晴らしい走りです。
走っている選手だけでなく、クラスメイトを全力で応援する声もグラウンドに大きく響き渡っています。
最上級生としての意地と誇りを見せてくれた、感動的なレースでした。

5月22日(金) 遠心力に負けるな!〜2年生台風の目〜【体育祭その12】

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プログラム9番は、2年生による団体種目「台風の目」です。
長い棒を数人で持ち、コーンの周りをぐるぐると回ってリレー形式で進んでいきます。
外側の人は遠心力に負けないように走り、内側の人は棒を上手に操りながら回転していました。
待機している生徒たちの足元を棒が通り抜ける際の、息の合ったジャンプも見事です。
各クラスの工夫とチームワークが光る、白熱した競技となりました。

5月22日(金) 限界をぶち破れ!〜全学年色別対抗リレー〜【体育祭その13】

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競技の最後を飾るプログラム10番は、全学年色別対抗リレーです。
各色の代表ランナーによるスピード感溢れる走りに、会場のボルテージは最高潮に達しました。
1年生から2年生、そして3年生へと学年を越えてバトンが渡されるごとに、歓声も一段と大きくなっていきます。
抜きつ抜かれつの大接戦となり、最後まで結果が分からない素晴らしいレースでした。
それぞれのチームが全力を出し切り、今年のテーマである限界突破を見事に体現してくれました。

5月22日(金) 全力を出し切った後は〜整理体操〜【体育祭その14】

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全ての競技が無事に終了し、プログラム11番の整理体操を行いました。
激しい運動で疲労した筋肉をゆっくりと伸ばし、心と体を落ち着かせていきます。
体操をする生徒たちの表情からは、全力を出し切った後の心地よい疲労感と達成感が伺えました。
大きな怪我もなくここまで進行できたことに、教職員一同もホッとしています。
互いの健闘を讃え合うような、穏やかな時間がグラウンドに流れました。

5月22日(金) 感動のフィナーレ〜閉会式〜【体育祭その15】

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閉会式では、成績発表や表彰が行われました。
結果に喜ぶ姿、悔しさをにじませる姿など、それぞれの表情から体育祭に本気で取り組んだことが伝わってきました。
勝敗はありますが、どの色も最後まで全力で競技し、仲間を応援する姿がすばらしかったです。
閉会の言葉まで、全校生徒が落ち着いた雰囲気で式に臨んでいました。
生徒一人一人の頑張りが光る体育祭となりました。

5月22日(金) 涙と笑顔の解団式〜各色での総括〜【体育祭その16】

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閉会式の後は、それぞれの色に分かれて総括の集いが行われました。
団長やリーダーたちから、これまで一緒に頑張ってきた仲間へ感謝の思いが伝えられました。
感極まって涙を流す生徒や、笑顔でお互いの健闘を讃え合う姿があちこちで見られます。
学年の壁を越えて団結し、共に限界に挑戦した経験は、これからの学校生活の大きな糧になるはずです。
みんなのやりきった清々しい表情がとても印象的でした。

5月22日(金) 最後まで全力で!〜体育祭の片付け〜【体育祭その17】

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体育祭の熱気が冷めやらない中、最後は担当のクラスや部活動生徒で協力して後片付けを行いました。
テントの撤収や用具の運び出しなど、疲れているはずなのに誰もが率先して動いてくれました。
来た時よりも美しくグラウンドを整備する姿に、中学生としての大きな成長を感じます。
保護者の皆様にも、最後まで温かいご声援とご協力をいただき、本当にありがとうございました。
素晴らしい体育祭を創り上げた生徒たちの姿を誇りに思います。

5月22日(金) 本日、体育祭を予定通り開催します!

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#体育祭案内プリント
先週から天気が少し心配されていましたが、本日は青空が広がり、予定通り体育祭を開催します。
生徒たちがこれまで積み重ねてきた練習の成果を、いよいよ発揮する日となりました。
開会は9時を予定しています。保護者の皆様、どうぞお気をつけてお越しください。

5月21日(木) 3年生の授業

3年生は、家庭科です。

保育について学習しています。
胎児は、母体の中でどのように成長しているのでしょうか?
えっ!? 逆さまでいるの?
赤ちゃんは不思議でいっぱいですね。
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5月21日(木) 2年生の授業

2年生は、数学です。

連立方程式を学習しています。
数学の基本である方程式の中でも、重要な分野です。
基本問題が解けたら、応用問題に挑戦だ!
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5月21日(木) 1年生の授業

1年生は、英語の授業です。

〜が得意です。という文を英語でどのように表現するかを学習しています。
中学校入学してから本格的に英文を勉強していますが、得意になったでしょうか?

We are good at studying English !

と声高に言えるように頑張っていきましょう!
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5月20日(水) 夢をもち、「行きたい進路」へ【放送朝会】

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今朝は、テレビ放送による生徒朝会を行いました。
はじめに、市選手権大会等で活躍した部活動の表彰があり、各教室から温かい拍手が送られました。
校長先生からは、2日後に迫った体育祭や現在行われている市選手権大会での生徒の頑張りについて、「皆さんの姿から元気をもらっています」とお話がありました。
また、今月行われる進路説明会に向けて、進路は卒業後だけでなく、将来どのような大人になりたいかを考える大切な機会であることが伝えられました。
吉田松陰の言葉をもとに、「夢ある者に理想あり、理想ある者に計画あり、計画ある者に実行あり、実行ある者に成功あり」というメッセージも紹介されました。
生徒たちは画面を真剣に見つめながら、自分の夢や目標、そして「今行ける進路」ではなく「本当に行きたい進路」について考える時間となりました。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 開会式・応援のようす(その1)

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今日は、体育祭の予行練習を行いました。
青空の下、全校生徒が色別の隊形に集合し、本番に向けて気持ちを高めました。
開会式では、動き方や整列の仕方を確認しながら、体育祭当日と同じ流れで練習しました。
各色の応援の姿からも、少しずつ本番が近づいてきている雰囲気が伝わってきました。
暑さに気をつけながら、生徒たちは最後まで真剣に取り組んでいました。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 1年生全員リレー(その2)

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1年生は、全員リレーの動きを確認しました。
中学校で初めての体育祭に向けて、入退場やバトンパスの流れを一つ一つ確かめながら取り組みました。
走っている生徒だけでなく、待っている生徒からも自然と応援の声があがっていました。
本番に向けて、クラスのまとまりが少しずつ形になってきています。
初めての体育祭で、1年生がどんな力を発揮してくれるのか楽しみです。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 むかでリレー(その3)

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むかでリレーでは、仲間と息を合わせて進む姿が見られました。
一人だけが速く進もうとしても、なかなかうまくいかないところがこの競技の難しさです。
声をかけ合いながら歩幅をそろえ、少しずつスピードを上げていました。
失敗してもすぐに立て直そうとする姿に、チームワークの大切さが表れていました。
本番では、さらに息の合った走りが見られることを期待しています。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 X人Y脚(その4)

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X人Y脚では、グループでタイミングを合わせながらゴールを目指しました。
走る速さだけでなく、声のかけ方やリズムの取り方が大切になる競技です。
生徒たちは「せーの」と声を合わせながら、少しずつ前へ進んでいました。
うまくいったときには、自然と笑顔も見られました。
本番では、練習の成果を発揮して、さらに息の合った姿を見せてほしいです。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 2年生全員リレー(その5)

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2年生は、全員リレーの確認を行いました。
昨年度の経験もあり、集合や移動の動きにも落ち着きが感じられました。
バトンをつなぐたびに、クラスの仲間を応援する声が大きくなっていました。
走る順番やスタート位置を確認しながら、本番を意識した練習になりました。
2年生らしい勢いとまとまりが見られる時間となりました。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 ローハイド(その6)

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騎馬を組んで的を狙う「ローハイド」の予行練習です。どのチームも迫力満点でした。
騎馬を組む生徒たちの真剣な表情と、的を目がけてロープを回す姿に、周りからも歓声が上がっていました。
写真からも、真剣に競技に向かう様子が伝わってきます。
本番ではさらに白熱した戦いが見られそうで、今からワクワクしますね。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 3年生全員リレー(その7)

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3年生は、中学校生活最後の体育祭に向けて、全員リレーの確認を行いました。
一人一人が全力で走る姿から、最高学年としての気迫が感じられました。
仲間を応援する声や、次の走者へバトンをつなごうとする姿に、クラスの絆が表れていました。
予行練習ではありますが、本番さながらの緊張感がありました。
3年生の走りが、体育祭全体をさらに盛り上げてくれそうです。

5月19日(火) 【体育祭予行練習】 台風の目(その8)

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長い棒を数人で持ち、コーンを回ってリレーする「台風の目」も通しでの練習を行いました。
外側の生徒が大きく走り、内側の生徒がうまく合わせるチームワークが鍵となる競技です。
待機している生徒の足元や頭上を棒が通るたびに、息の合ったジャンプやしゃがむ動作が見事でした。
みんな本番と同じ気持ちで競技に臨んでおり、確かな手応えを感じています。
クラスの団結力が試される本番での見事なターンに注目してください。
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