２度目の体育祭

種目決めもサクサク決まっています。

クラスの係から、種目の説明など丁寧に行っています。

各班で考えたスローガンから一つを選ぶため、決をとっています。

体育祭の種目メンバー決め

種目の説明を受けて、種目人数枠を調整しています。

全学年実施です。

視力が低下しないよう、日ごろから目を愛護していきましょう！　

１年生、３年生の実施です。

　

身長、体重の身体測定です。

クラスの保健体育委員が誘導、測定の指示を出し、静かに整然と進めることができています。

身体の成長のみならず、心の成長も見て取れます。

数学

学力定着のための学習の仕方について説明を受けています。

習った内容の復習（家庭学習）は、今も昔も変わらず大切です。

英語

英単語の習得　集中しています。

みんなで決めた学級目標の一字一字をレタリングしています。

教室に掲示したときには、さぞかし鮮やかなことでしょう。　

班ごとの班目標を設定しています。

１組の社会（写真上）
日本地図から、都道府県名を答えています。難しい漢字の県にも漢字で答えています。

２組　２年数学（写真下）
式の種類（単項式、多項式）について、学習しています。

社会

初めての授業

オリエンテーションで、授業の進め方を確認しています。

理科

生き物の細胞分裂について学習しています。

　

４校時に　全校一斉授業を行いました。

これから苦楽をともに　学校生活を送る仲間との　関わり方の学習です。

「みんな　ちがって　みんないい」

自分とは違えど　それぞれの人の良さを認め、お互い支え合いながら

みんな一人ひとりが　楽しく生活できますように！

元素記号カードを組み合わせてできる化学物質を
グループで出し合っています。

曲を聴いて、曲があらわす絵をいくつかのカードの中から選んでいます。

授業の中で、守ってほしいことや頑張ってほしいこと

学習する内容などの説明がありました。