そのあと、実際に三味線や篠笛に触れて、
演奏体験にも挑戦しました。
　初めて手にする楽器に少し緊張しながらも、
音が出ると「できた！」と嬉しそうな笑顔が
あふれていました。
　体験のあとは、子どもたちから活発に
質問が出て、学びをさらに深めることが
できました。
　地域の方々との温かいふれあいを通して、
日本の音楽文化に親しむ、貴重な時間となりました。

　6年生さんは、地域で活動されている篠笛・
三味線の奏者の方々を講師にお招きし、
和楽器体験会を行いました。
　はじめに、三味線の生演奏を聴かせて
いただきました。
　子どもたちは、音色の強さや細やかな
響きに耳を澄ませながら、真剣な表情で
聴き入っていました。

　５年生のみなさんは、スクールカウンセラーの
中瀬先生をお招きして、こころと上手につきあう
方法を学びました。

　授業では、ある事例をもとに、がんばったのに
認めてもらえないときに心の中に生まれるモンスター
「おこりんご」「ミスターオイリー」「ゆるさじ」に
対抗するアイテムを考えました。

　みんなが考えたアイテムの一部をご紹介します。

・「おこりんご」をぴたっと止める
「カチンコチンスプレー」

・暴言などが言えなくなる「ミスターシキリー」

・おでこにはると気持ちがさわやかになる「冷えピタ」

・このあと自分がどうなっているかを見て、
　もう一度考え直せる「未来カメラ」

・イライラしたときに食べると気持ちが落ち着く
　「フルーツ消しゴム」

　子どもたちは、想像力いっぱいに楽しくアイデアを
出すことができました。

今日は、２０２６年初めての登校でした。そこで、お正月遊びを通して学習をしました。
学級活動の学習で、すごろく遊びをしました。マスには「友達と手をつないでがんばるぞと言う」など、関わりを深める行動が書いてあり、グループの友達と楽しそうに取り組んでいました。
算数科の学習では、４けたの数の大小を競い合う「算数おみくじ」をしました。左側の位の数字が大きい方が、大きな数になるということがよく分かりました。