社会では、深めてきた既習内容を踏まえて、「北海道ツアーを企画しよう」をテーマに班で盛り上がっています。

国語では、レオナルドダヴィンチの「最後の晩餐」に関して、班で意見交流しています。

理科の実験結果（力の大きさとばねの伸び）をグラフ化して、班のみんなで分析しています。

社会では、南アメリカの「自然環境を生かした暮らしと産業」について学んでいます。

生徒会役員選挙・立会演説会の朝を迎え、今年度初めての雪景色の中、熱気に満ちた最後のあいさつ（お願い）が繰り広げられました。

　五月が丘・美鈴が丘地域包括支援センターの方による認知症サポーター養成講座を行いました。

数学は、円周角の定理について学んでいます。
さて、中心角は何度？

理科では、地球から見た月の動き方について班で交流しています。

理科は自習でしたが、自習課題が早く終わった生徒は、自分で学習課題を選択して主体的に取り組んでいます。

英語では、様々な受動態の英文に挑戦しています。

１組の美術（写真上）は、金屏風（２年）、ペーパークラフト（１年）の作製中です。

２組の２年英語（写真下）は、英会話テスト実施中です。

寒気が流れ込み、冷たい風の吹く中、
男子は１０分間走（時間走）、女子は１０００ｍ（距離走）の力走中です。

　

　

　

睡眠と学習効果の関連について掲載してあります。

生徒の皆さん、ぜひ一読を！

　今週の立会演説会に向けたリハーサルを行いました。
　広島県「インフルエンザ警報」が発令されていることもあり、今年度は校内TV放送に変更しました。
　直接演説できない難しさなどありますが、立候補者・推薦責任者のみなさんは思いのたけを出し切ってください。

先月行われた「給食の木」の取組の結果、学校給食センターより、「よくがんばったで賞」いただきました。
好き嫌いや残食なく、バランスよくしっかり食べて、健やかな身体の基礎を作りましょう！

英語では、様々な動詞を使った現在進行形の学習が深まっています。

理科は、実験結果から「力の大きさとばねの伸びの相関」について学習しています。