1年生理科です。プロパンガスと空気の密度はどちらが大きいか、単位が違うので単純に比べられそうにありません。どうすれば比較ができるのか、グループで頭を突き合わせて紐解いていきます。

1年生英語です。来週の試験に向けて、予想問題をつくっています。作成者の立場になってどんな問題が出そうか考えていますが、そうするとこの範囲でできるようになっておくとよいことは何か考えることにもつながりますね。

2年生理科です。来週の期末試験に向けた復習です。ミライシードのドリルパークを使って復習していきます。ドリル形式の問題なので、テンポよく確認が進んでいるようです。

2年生英語です。質問と答えのカードのどちらかをもった状態で、正しい組み合わせになるようにペアを探します。カードを見合いながら、正しい英語の質疑応答になるように必死にペアを探していました。

3年生男子保健体育です。今日のプールではビート板を使って浮くことに挑戦していました。目標は1分ですが、簡単な課題ではなさそうです。

3年生数学です。2次方程式に取り組んでいます。「これってどうやって解けばいい？」「あっ、そういうことか！」グループできき合うことで疑問と解決の言葉があらゆる場所で飛び交います。

特支3〜5組の英語です。What、Who、When、Where、Howを使う場合、どうやって使えばよいだろう？表し方を間違えないように学習を進めます。

特支１組の授業です。夏休み前から制作していた兜に色がつきました。それぞれ個性のある兜に仕上がっています。

先日、9月行事予定をHPにて掲載いたしましたが、一部変更がありました。本日（9/3）に改訂版を掲載しておりますので、必要に応じてご確認ください。変更は26日、29日が合唱練習のために終了時間が変更となっています。よろしくお願いします。
９月行事予定

3年生総合的な学習の時間です。働いている人から話を聞いて、自分の将来について考える学習に取り組みます。来週はいよいよ職業講話を受けるため、スケジュールの確認を各クラスで行っていました。

特支1組の自立活動です。夏休みの間に育った雑草を刈り、畑の整備をしています。雑草の量がかなり多く、一苦労です。

特支3〜5組の英語です。「What＋名詞」を使った文について学習しました。先生の発音の後に、みんなで大きな声で読み上げています。

2年生理科です。筋肉による腕の曲げ伸ばしを知るために、模型をつくっています。模型だと腕の曲げ伸ばしでどこの筋肉がはたらいているか、確かめやすそうですね。

2年生社会です。来週の試験に向けて、問題の出し合いをしています。どこまで覚えていたかな？

1年生英語です。「相手に指示や助言ができる」というめあてに向けて、電子黒板で事例が示されました。なじみのあるキャラクターなので、いろんな考えが出ています。

1年生国語です。来週の試験に向けて、ワークに取り組んでいます。来週に向けて、しっかり準備をしていきましょう。

1年生理科です。アンモニアを使って噴水実験を行いました。なぜ噴水が上がったのだろう？これまでの学習を使って紐解いていきます。

1年生数学です。来週の期末試験に向けて課題プリントに取り組んでいます。必死さが教室内に伝わります。

2年生保健体育です。プールの学習です。この暑さなので、プールは気持ちよさそうです。蹴伸び、バタ足の学習に取り組んでいます。

2年生音楽です。学年合唱の曲を練習し始めています。いよいよ文化祭に向けて動き出します。パート別のため、待っている間も課題を一生懸命取り組んでいます。