最新更新日:2026/04/28
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

授業の様子(みなみ学級)

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 4月28日(火)みなみ学級の図工(6年生)の様子です。単元「おもしろ筆」では、筆の使い方や道具を工夫して表現しました。それぞれ個性の光る面白い書き方を見つけて仕上げました。

図画工作科(6年生)

 4月25日(土)図画工作科「おもしろ筆」の学習を行いました。様々な道具を使って、模様やイラストを描きました。大迫力な作品ばかりです。
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地域献立「白木地区」

4月28日(火)
 今年度から、給食に「地域献立の日」を設け、安佐北区や安佐南区で収穫された食材を活用し、紹介する取組を行います。
 4月は白木地区の「小松菜」と「青ネギ」を取り入れていました。地域の農家さんが心を込めて育てていると思うと、より、美味しく感じますね。お邪魔したみなみ学級の児童たちも、美味しそうに小松菜を食べていました。
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線には意味がある(みなみ学級)

4月28日(火)
 先日、校長室だより(子供用)「みなみのかぜ」が発行されました。道にある線について書いてありました。
 早速、みなみ学級さんがみんなで写真の「線」について考えていました。道路や廊下にある線は何のためにあるのか、どのように通ればよいのかを話し合っていました。その後、みんなで一緒に線が引いてある場所まで行き、確認しました。
 おうちの周りにもいろいろな「線」があると思います。何のためにあるのか少し話題にしていただけると助かります。
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学校探検に向けて(1年2組・2年2組)

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4月28日。1年生と一緒にする学校探検に向けて、ペアの顔合わせをしました。2年生が1年生の教室に行って、自己紹介をした後、お互いに好きなものを言ったり、ジャンケンをしたりしました。2年生はみんな、兄さんお姉さんらしく、話し方がとても優しかったです。

算数科(1年2組)

4月28日(火)
 2時間目の算数科「なかまづくりとかず」では、「8」の数について学習しました。ブロックを使いながら、8が4といくつになるのかを考える時には、一人一人上手にブロックで答えを見付けていました。
 途中で、先生が「みんなの前でやってくれる人!」と聞くと、「ハイッ!」「ハイッ!」と元気に手を挙げる子供たち。お休みの間の登校日でも、1年生は元気いっぱいです!とても素敵です!
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顔合わせ(1年1組・2年1組)

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 4月28日(火)、30日に行われる学校探検に向けて、1・2年生で顔合わせをしました。名前や好きなものを伝え合ったりしました。1年生も2年生も、上手にお話できました。

算数科(1年1組)

4月28日(火)
 2時間目の算数科「なかまづくりとかず」の学習では、「7」の数について学習しました。ブロックを実際に使いながら、7がいくつといくつに分けることができるかを実感していきました。「ブロック以外でも何か考えながらやっていいよー。」と先生に言われると、自分の指を使って考える児童や、慣れてきて数字だけを見て答える児童も出てきました。
 1年生のこの操作活動が、今後の算数科の考え方の基盤になります。しっかり活動して数の感覚を掴んでいってほしいです。
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図画工作科(2年生)

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 4月28日(火)、図画工作科「にぎにぎねん土」の学習で、ねん土をにぎった形から作りたいものを想像し、作品を仕上げました。
 1枚目の写真の作品は、右から、ロケット、足跡、猫の手、木だそうです。
 2枚目の写真の作品は、大きな車だそうです。
 子どもの想像力の高さに感動した時間でした。

図画工作科(4年生)

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 図画工作科の「絵の具でゆめもよう」の時間に、いろいろな技法を使って画用紙に模様を写しました。スパッタリングやデカルコマニー、ビー玉、ストローなど色々なものを使って多様な表現方法を試しました。
 とてもワクワクした様子で、楽しく活動していました。次回が楽しみです。

1年生の給食配膳(6年生)

 4月28日(火)新しい6年生のメンバーで1年生の給食当番を行いました。全員で、手際よく配膳する姿が、とてもかっこいいです。あと2日で1年生と自然体験学習です。
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国語科(3年生)

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 4月28日(火)、国語科「国語辞典を使おう」の学習をしました。
 始めに、国語辞典はどんな事を調べるために使うのかを学習した後、実際に「深い」という言葉を調べました。始めは使い方が分からず、なかなか言葉を見つけられませんでしたが、少しずつ国語辞典の引き方に慣れていきたいと思います。

算数科(6年生)

 4月28日(火)算数科「対称な図形」のまとめを行いました。線対称や点対称の作図の練習問題にくり返し取り組みました。日々、上達しています。
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算数科(5年生)

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4月28日火曜日
 算数科「直方体と立方体の体積」の学習をしました。今日は1立方メートルという単位を知り、どのくらいの大きさになるのか考えました。実際に、1立方メートルの大きさを作ったり、1立方センチメートルが何個分かを考えたりして実感しました。

国語科(6年生)

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 4月28日(火)国語科の時間に、「漢字10問テスト」を行いました。学習した漢字を思い出しながら真剣に取り組みました。

日常を十七音で

4月25日(土)
日常の楽しかったことや驚いたことなどを俳句にしました。
「楽しかった」などの気持ちを直接表現するのではなく、音や色などで表現し、すてきな俳句を書くことができました。今日はお忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。次回もぜひよろしくお願いします。
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活動の様子(みなみ学級)

 4月25日土曜日
 今日の参観授業は、みなみ学級全体で、「これからみんなで頑張っていこう!の会」をしました。おうちの方の前で、照れる場面も見られましたが、1年生も含め、それぞれ立派に自己紹介!その後は、みんなで仲良くゲームタイム!楽しい時間を共有できたみなみのみんなで、これから1年力を合わせて頑張っていきたいと思います!よろしくお願いします!!
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参観日 国語科(1年生)

4月25日(土)
 3時間目の国語科では、まずひらがなの「と」の練習から始まりました。先生がわざと残念な字をみんなに見せて正しい字の形を確認すると、その後は自分で丁寧に練習しました。次に、「うたにあわせてあいうえお」を元気よく音読しました。口を大きく開けて一生懸命発声していました。
 1年生にとっては初めての参観日。きっと、ドキドキしたと思いますが、最後までよく頑張りました!おうちの方の見守りがとても強い味方になってくれたと思います。
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参観日 2年生 国語

4月25日(土)
2年生は国語で「ともだちはどこかな」の学習に取り組みました。
絵を見ながら、わかりやすい説明のしかたをグループで考えました。
子どもたちは友だちと話し合いながら、相手に伝わる表現を工夫していました。
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算数科(1年1組)

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4月25日(土)
 2時間目に、算数科「なかままづくりとかず」の学習をしました。「6はいくつといくつ」に分けられるかを、隣の友達と問題を出しあいこをしました。隠す時には、目をつぶっているなど、隣同士で楽しみながら問題を出していました。

 3時間目の授業参観、たくさんお越しいただきありがとうございました。
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