運動会のかわいい主役、
１年生による玉入れが行われました。
　曲に合わせて、可愛らしく
元気いっぱいに踊りながら、
玉をかごに向かって一生懸命投げる姿は
とても微笑ましく、見ている人たちの心を
和ませてくれました。
　踊りの時間には、応援団の５・６年生も
一緒に踊って応援し、会場全体が
楽しい雰囲気になりました。

　５・６年生による徒競走では、
力強いスタートダッシュと最後まで
走り抜ける姿が印象的でした。
　低学年の応援の声が飛び交い、
雨上がりの空に笑顔が広がりました。

　音楽に合わせて元気よく体を動かす
子どもたちの姿は、ひとりひとりの笑顔が輝き、
見ている人の心をあたたかく包み込みました。

　早いテンポの曲でしたが、手を大きく振って、
ステップを踏んで、息を合わせる１・２年生さん。

　その笑顔、これからもずっと輝かせて
ください。

　音楽に合わせて元気よく体を動かす
子どもたちの姿は、ひとりひとりの笑顔が輝き、
見ている人の心をあたたかく包み込みました。

　早いテンポの曲でしたが、手を大きく振って、
ステップを踏んで、息を合わせる１・２年生さん。

　その笑顔、これからもずっと輝かせて
ください。

　少し湿った地面を踏みしめながら、
３・４年生による徒競走が元気いっぱいに
行われました。

　スタートの合図とともに、子どもたちは一斉に
走り出し、ゴールを目指して全力疾走！

赤組・白組によるユニークなエール交換！
今年のエール交換では、赤組・白組
それぞれが工夫を凝らした応援を披露しました。
　特に注目を集めたのは、
漢字の部首を体で表現するという斬新な振付！
　見慣れた部首がダンスに取り入れられ、
会場は笑いと驚きに包まれました。
　子どもたちの創造力で、
楽しいひとときとなりました。

　赤組・白組によるユニークなエール交換！
今年のエール交換では、赤組・白組
それぞれが工夫を凝らした応援を披露しました。
　特に注目を集めたのは、
漢字の部首を体で表現するという斬新な振付！
　見慣れた部首がダンスに取り入れられ、
会場は笑いと驚きに包まれました。
　子どもたちの創造力で、
楽しいひとときとなりました。

　令和７年１０月５日（日曜日）、
第４４回運動会を開催いたしました。
　前日まで降り続いた雨が上がり、
運動場には澄んだ青空が広がり、子どもたちの
元気な声が響く運動会が無事開催されました。

　本日の運動会は明日に延期します。
なお、天候の影響により、開始時刻が
９時に変更いたします。
　どうぞ、よろしくお願いいたします。

　本日、後期の始業式が行われました。
校長先生からは、後期に向けて
子どもたちへのお話がありました。

　朝晩の空気が心地よくなり、
秋の訪れを感じます。
　スポーツの秋、読書の秋、芸術の秋、
そして実りの秋そんな秋にふさわしく、
校長先生からは
「後期の準備はできていますか？」
という問いかけがありました。
　前期を振り返る時間を持ち、次の学年に向けて
頑張りましょうという言葉もありました。

　もうすぐ中秋の名月を迎えます。
平安時代の百人一首の一句をご紹介します。
　秋風に たなびく雲の 絶え間より
もれ出づる月の 影のさやけさ
　誰が読んでいる句か調べてみるとよい
ですねと言われました。

　雲の切れ間から差し込む月の光の美しさを
詠んだこの歌のように、
　子どもたちの輝きが後期にあふれますように。
実り多き後期となることを願っています。

　本日、前期終業式が行われました。
校長先生からは、
「前期に頑張ろうと思ってできるようになったことはありますか？」
という問いかけがあり、
子どもたちは自分の成長を振り返る時間をもちました。
　今年は、関西万博の開催や被爆80周年による平和式典など、
命や未来について考える機会が多くありました。
　校長先生は、ご自身が子どもだった頃に開催された
大阪万博の思い出を紹介され、
当時展示されていたワイヤレス電話や人間洗濯機が、
今では携帯電話や眼鏡の洗浄機として
実現していることをお話してくださいました。
　さらに、月の石を見たお話をされ、
「今では“はやぶさ”が小惑星から石を持ち帰る時代
になりました」と、科学技術の進歩にも触れられました。
　関西万博に展示される技術も、
みなさんが大人になったときには当たり前のように
使われているかもしれません。
　「後期は、未来についても考えてみましょう」と、
子どもたちに向けて温かいメッセージが送られました。
　式の最後には、全校児童で元気よく校歌を歌い、
前期の締めくくりにふさわしい時間となりました。

　倉掛ファームで畝立てを行いました。
県立特別支援学校の皆さんは事前に、
畑の様子を確認し、畝立ての準備を
してくださいました。

　当日は、５・６年生に畝立てに
ついて様々なことを教えてください
ました。

　畝立てとは、野菜に栄養をしっかり
届けるための「ベッド」を作ること。
　「元気に育つための大切な準備」と
教えていただき、
子どもたちは畝づくりに取り組みました。

　今回は冬野菜の大根を植えるため、
高めの畝を作りました。
　手本をよく見ながら、道具を丁寧に使って、
手際よく畝立てを終えることができました。

　どんな野菜が育つのか、これからが楽しみです！

　子どもたち同士、互いに声を掛け合い
ながら、動きの確認や隊形の練習を重ね、
運動会本番に向けて着実に力を高めています。

　本番まであと少し。一人ひとりの努力が
輝く瞬間を楽しみにしています！

　各学年による団体競技・団体演技・
選抜リレー等の練習が、日々熱心に
行われています。

　 体育館での踊りの個人練習から始まり、
現在はグラウンドでの実践的な練習に
取り組んでいます。

　総合的な学習の時間に、地域の重本様をお迎えして
「神楽」について学びました。
　重本様からは、岡山の吉備津神社に
まつわるお話や、江戸時代・明治時代には
この地域に下駄職人が多かったこと
そして下駄の材料である桐を使い
「大鬼・中鬼・小鬼」のお面を作っていたことなど、
貴重なお話を伺いました。

　また、神楽の演目のひとつ「芝ろうの舞」、
太鼓や笛、弓矢を使って悪い鬼を退治することに
ついても教えていただきました。

　質問の時間には、吉備津神社の由来や、
広島市指定の無形文化財としての神楽の価値、
さらには韓国やハワイでも神楽が舞われていることなど、
子どもたちの興味に添ったお話をしていただきました。

　これからの学習では、神楽、地域とのつながり
についてさらに深く学び、伝統文化への理解を
深めていきます。

　これまでの学習です。

　授業の最後には、
「つるを切りたい。」
「バッタは大丈夫。」
「コガネムシ、いも虫はとった方がよい。」
「アブラムシはぴかぴかするものがきらい。」
「雑草はわらをしく。」
など、各グループのお世話を全体で交流することができました。
　２年生さんの「育てたい！」という気持ちが、
これからの活動にもつながっていきそうです。

　２年生さんの校内研究会では、
生活科「めざせ 野さい作り名人」の授業を行いました。　
　今回の授業では、
「やってみたいサツマイモのお世話を決めよう」
というテーマで活動しました。
　これまでに、地域の「おいもの会」の方々に
インタビューを行い、サツマイモの育て方について
たくさんのことを教えていただきました。
　授業では、子どもたちが興味をもったお世話ごとに
グループに分かれ、話合いを行いました。

グループのテーマは以下のような内容です。
肥料のあげ方
サツマイモのどこを育てるか（つる？根？葉？）
雑草対策
虫の対策
動物から守る方法　等

　それぞれのグループが、インタビューで得た
情報をもとに、話し合う中で
お世話の方法を決めることができました。

　「まきばの朝」の合唱と「エーデルワイス」の
リコーダー演奏を披露し、
会場に穏やかな雰囲気を届けました。
　地域の皆さまとのふれあいを通じて、
子どもたちにとっても心に残る経験となりました。