数学では、明日の期末テストに向けて、
平方根に関する問題に集中しています。

英語は、夏休みの学習の進捗をシートで振り返り、
反省と自己評価、他者評価しながら交流しています。

英語では、コウテイペンギンの生態について、英文から紐解いています。

道徳の授業では、「いじめの定義」から
わたしたちは、日常どのような意識のもと行動をとるべきか
各グループで活発に意見を出し合っています。

理科では、学習プリントの解答の正誤確認をしています。答えを教えるのではなく、正解へ導くヒントを教え合っています。　

期末テストに向けて各単元の整理をしています。
社会は明後日（４日）です。

　

３日（水）からの前期期末テストに向けて
たくさんの生徒が放課後残って学習しています。
やったことを自宅に帰ってからも振り返っておくと、より定着します。

今日は、１年生の身体測定（身長・体重）を行いました。
４月に比べ大きく成長した人、あまり変化がない人、様々だと思いますが、成長には個人差があります。
健やかな成長のために、しっかり食べて、しっかり寝て、しっかり体を動かして、しっかり勉強しよう！

社会は、各単元の学習を整理しています。

美術は、ピカソの「ゲルニカ」を探求しています。

保健体育（跳び箱運動）では、台上側方倒立回転跳びを空中動作をイメージしながら行っています。

保健体育のソフトボールでは、
チームごとに守備力の強化を図っています。攻撃側はボールをバットで打つのではなく、必ず内野にバウンドさせるボールを投げて攻防しています。

１組の家庭科の様子（写真：上）です。先輩からミシンの使い方について手ほどきを受けています。
２組の１年英語（写真：下）では英単語の習得に励んでいます。

英語では、単語のアクセントについて発声をしながら学んでいます。

国語では、「話を引き出す聞き上手になろう」をテーマに、様々なワードが飛び交っています。

保健体育のマット運動では、倒立やブリッジに挑戦しています。

保健体育の期末テスト範囲を確認しながら、復習しています。

２年生は、来週の期末テストに向けた計画の再考、提出物（課題）の確認を行っています。

数学は、夏休みの課題の確認テストです。