カブト虫のトラップを回収に行きました。

　７月の時点では、カナブン等の虫は
中に入っていました。

　今回は入っていませんでしたが、
いつ、どれくらいの期間しかけると
いいのか考えてみると面白いですね。

　カブト虫のトラップを回収に行きました。

　７月の時点では、カナブン等の虫は入って
いました。

　今回は入っていませんでしたが、
いつ、どれくらいの期間しかけるといいか
考えてみると面白いですね。

プレイルームで遊んだり、
野菜の収穫をしたりしています。

　カブトムシを観察したり・・・。

　６年生さんと遊んだり、
つかまえた虫を観察したり・・・。

　暑さ指数が高いので、室内での
遊びを工夫しています。
　カードゲームをしたり、粘土を
したり・・・。

　最後に「みんなのメッセージが
世界へ届きますように。」と
校長先生からお話がありました。

　ステージに１・５・６年生さんが上がり、平和の言葉を５年生さんが
伝えました。

「核兵器がなくなって、平和になりますように。」
「戦争という二文字がなくなりますように。」
「小さな言い争いがなくなりますように。」
「みんなが楽しく暮らせますように。」
　
　一人ひとりが、平和への願いをもつことが
できた時間となりました。

　平和集会がありました。

　ピースサミットに出た６年生さんの
発表を聞きました。
　全校児童の前で、堂々と発表することが
できました。
　その後、班で教えあいながら鶴を折り、
糸を通しました。

　６年生さんが社会科の授業で、
運動場に大仏を描きました。

　今までに学習したことを体験する
ことで、その時代の人々の思いを考え
ることができました。

　６年生さんが社会科の授業で、
運動場に大仏を描きました。

　今までに学習したことを体験する
ことで、その時代の人々の思いを考え
ることができました。

　１年生さんは、図画工作科で
「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。

　一人ひとりが静かに集中して作って
いました。

　遊園地、水族館、湖、宇宙、花など
自由な発想が広がりました。

　１年生さんは、図画工作科で
「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。

　一人ひとりが静かに集中して作って
いました。

　遊園地、水族館、湖、宇宙、花など
自由な発想が広がりました。

環境美化標語の表彰を校内で
行いました。

「落書きは　アートじゃなくて
　アウトだよ。」

「ゴミ拾う　みんなの気持ち
　捨てないで」など、

　校内選考で優秀賞をもらった皆さんに
校長先生から表彰状をいただきました。

　この後、安佐北区環境美化推進運動実行委員会
で入賞した際は、また表彰される予定です。

　静かに、聞き入っています。

平和朝会がありました。
企画委員会のメンバーが、
「海をわたったおりづる」の
読み聞かせをしました。

サダコちゃんが
「つるを折ると、願いごとがかなう。」
と信じていたことや、
家族や友達の気持ちを考えながら
過ごしていたことなどを聞き、
命の大切さを学びました。

どの教室も、静かに聞き入り、
考え、思いをもつことができました。

　真っ暗なところでは、卵や幼虫が
光るようです。
　４年生が総合的な学習の時間に
学習していきます。
　これから、ビオトープで育てていきます。
　来年、蛍が見られるといいです。

　ゲンジ蛍の卵から幼虫がかえり
ました。

２年生さんは、生活科の時間に
生き物博士になるために
探検する作戦を考えました。

「どこへいこうかな。」
「何を見つけに行こうかな。」
「持っていくもの。」
「気を付けること。」を、
みんなで考えることができました。

倉掛小学校には、ビオトープ、倉掛山、
畑、草など自然がたくさんあります。
生き物に関心をもって学習に取り組む
ことができています。

暑い日が続くため、昼休憩に
平和集会に向けて、縦割り班で
折り鶴を折っています。

高学年が、率先して優しく
教えることができています。