本日、3年生は学校薬剤師の土井先生に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。法律で禁止が定められていることに加え、体内に取り込まれるとどんな影響がでるのかなど、専門的な話をしていただきました。正しい知識をもつことにあわせ、禁止されているものに手を出さない、拒否をする判断ができるようにしていきたいですね。

3年生国語です。教科書の本文から読み解く課題です。グループで確認した成果でしょうか。一斉に全員の手があがるグループがあちこちで見られます。

2年生英語です。ALTのシーナ先生と一緒に過去進行形を使ったカードゲームに取り組みました。いくつかのヒントから引き当てたカードは何のカードか当てていきます。

2年生国語です。短歌を読み取り、みんなに解説するための準備を進めていました。グループで分担作業で進めています。タブレット端末には各グループ工夫したプレゼンテーション資料が・・・

特支6組の英語です。先生の英語のヒントから何のことを言っているか、みんなであてていきました。

特支1組の授業です。小刀やのこぎりを使って竹とんぼづくりです。プロペラをうすくするために、みんな一生懸命削っています。

1年生男子保健体育です。マット運動で今回は開脚前転に挑戦しています。開脚して立ち上がるときのハードルが人によって違うようです。中には、仲間がサポートしてくれる姿も。

1年生理科です。ガスバーナーの着火・消火のテストです。これから使っていくために、安全に付けたり、消したりできるようにしておくことは重要です。

1年生音楽です。「かっこう」をパートに分かれてリコーダーで演奏しています。一生懸命な演奏で、きれいな音色が聞こえていました。

2年生数学です。連立方程式の文章題に挑戦です。文章から必要な情報を見つけ、式をたてる難しさがありますが、グループの力で解決を目指します。

特支5組の英語です。過去進行形の活用のさせ方をゲーム感覚で学習しています。

特支3〜5組の数学です。文字式のひっ算に挑戦です。

3年生技術です。個人情報保護についてレポート課題が出ています。インターネットから情報を取り出してまとめます。何が大切なことなのか、たくさんある情報から正しく収集し、まとめる力が求められます。

3年生理科です。イオン式の定着に向けて、カードを使った学習を行っています。ババ抜きや神経衰弱などやり方はグループごとですが、楽しんで学習を進めていました。

3年生理科です。2種類の金属板とある水溶液でプロペラモーターが回っていました。これだけでも電池になったことで、回った時のびっくりした顔があちこちで見られています。

3年生英語です。現在完了形に取り組んでいます。お互いに確認しながら問題解決を進められています。

2年生音楽です。先生のピアノ伴奏にあわせて、みんなでピアノの周りで合唱です。さすが2年生大きな声が出ています。

2年生社会です。教会の建築の様子が右と左でどのように変わったか、みんなたくさんの気づきを見つけたようです。

特支6,7組の理科です。化学電池のしくみについて動画を使いながら考えています。変化が起きている様子はみんな釘付けでした。

1年生英語です。先生の英語のヒントから何のことを言っているのかをグループ対抗で考えています。正解したら得点をもらえるけど、お手付きは減点。かなり白熱していました。