理科は、化学反応による質量の変化を探る実験をしています。

今年も「給食の木」の取組が今週から始まりました。

暑くなると食欲が減退しがちですが、バランスよくしっかり食べて、夏を乗り切る体力を作っていきましょう。

保健体育では、球技「ソフトボール」で、チームに分かれて攻防を展開しています。

気温２９度、水温２６度の絶好のコンディションの中、気持ちよさそうに泳いでいます。

国語は、「言葉の力」の題材の内容をまとめています。

２年国語では、短歌作りに取り組み、ことばを探しています。

美術では、絵文字に取り組んでいます。
作品の作り方の説明を受け、作成に取りかかります。

教育実習生の社会の授業です。
常夏の島で暮らす人々の生活について学んでいます。
クイズ形式の発問に、意見を出し合っています。

午後１５：５０現在　ＷＢＧＴ（暑さ指数）が運動禁止のラインである３１度を大きく超えています。
残念ながら、グラウンドでの部活動は禁止としました。
明日以降、更に気温が上がる予報が出ていますので、熱中症対策をしっかりと行っていきましょう。

昼休憩時間中の、３年生の速やかな会場待機のおかげで、スムーズに検診ができています。　

２年生の技術で栽培しているナスがそれぞれ実をつけ始めています。
毎朝の愛情こもった水やりの成果ですね。
収穫が楽しみです。

　学校司書の先生から図書室の借り方などを確認しました。
　1冊でも多く本に親しんでください。

音楽は、リコーダーの実技テストに向けた課題プリントに取り組んでいます。　

道徳では、「あいさつ」の大切さについて改めて考えています。　

　

総合的な学習の時間で、これまでの学校生活を振り返っています。
自己での評価と班員からの評価をうけて今後につなげていきます。
　

　

総合的な学習の時間「自己表現」学習では、発表に向けてテーマや構成などに取り組んでいます。

　生徒主導の学年集会を行いました。

　タブレット端末を用いての学習意識等調査を行いました。