1年生音楽です。先生の後について、歌っています。最初は自信のなさか、小さな声でしたが、練習するとだんだんと大きな声になっていきました。

1年生英語です。新出単語をペアで確認しています。

2年生社会です。今日は教育実習の先生が研究授業を行っています。豊臣秀吉が行った太閤検地や刀狩がどういった経緯で行われてきたか、実物を使いながら考えていきました。

2年生理科です。今日は教育実習の先生が研究授業を行っています。植物の光合成は、どこで行われているか、実験結果をもとに考察していきました。

3年生英語です。ワークシートの課題に取り組む姿。一人で必死に取り組む姿、近くの仲間に聞きながら取り組む姿・・・。自分のやり方で取り組みます。

3年生理科です。イオンの学習中です。様々な物質がイオンに分かれたときに何のイオンに分かれるか？すぐに書ける、これまでのプリントで思い出す、タブレットで確認する、グループの人に確認する、自分のやり方で学習が進められていました。

特支3〜5組の理科です。ガスバーナーのつけ方を学習しています。先生がお手本を見せてくれ、火がついた瞬間に「おおっ」と驚きの声が思わず漏れていました。

特支１・２組の保健体育です。跳び箱に挑戦しています。自分のできることから少しずつハードルをあげてとべるようにがんばっています。

1年生理科です。単元の学習の最後の課題のようです。サメは何類に所属？タブレット端末を使ったり、これまでの学習と結びつけて解決をしていきました。

1年生英語です。主語が「I」以外のときのbe動詞の使い方について学習しています。歌で覚えたようです。みんなで大きな歌が教室に聞こえていました。

2年生英語です。「If〜」を使っていろんな人と会話を交わしていっています。会話を重ねるごとにワークシートには会話した人の回答が埋められていきます。

2年生理科です。教育実習生が授業をしてくれています。激しい運動をしたときに、呼吸があらくなるのはなぜか？グループでいろんな考えを出し合っています。

特支3〜5組の理科です。無脊椎動物について学習を進めています。今日は軟体動物についてです。イカやタコといった食べられるものがありますが、マイマイも・・・

3年生社会です。民生化の内容について学習を進めています。ワークシートに書く姿に真剣さがうかがえます。

時間割〔6/16〜6/20〕を本ページ右側の「時間割」欄に掲載しましたので、お知らせいたします。

3年生理科です。イオンについての学習です。復習では指名をされてもしっかり答えている人が多く、学習の成果がうかがえます。今日は、その知識を使って実験でやった現象を解明していきます。

2年生社会です。2週目に入った教育実習生がいよいよ授業をしてくれています。今回は歴史の授業です。

2年生美術です。円や直線などを使いながら複雑な模様を描く課題に挑戦です。人によっていろんなデザインができています。

1年生保健体育です。女子はマット運動を行っています。今回は前転ですが、回る時にひざをのばすという、少し高い課題に挑戦です。今までとの違いを感じながら一生懸命練習しています。

1年生社会です。高山地帯にすむ人たちの暮らしについて、調べまとめていきました。標高の違いで育てるものも違うことに気づけていたようです。