１組の理科は、原子の構造とイオンについて学習を深めています。

理科は、「種子をつくらない植物」の特徴を出し合っています。

英語では、英文（対話文）を学んでいます。内容が少しずつ難しくなっています。

国語は、タブレットを活用して、「新聞づくり」に入っています。

理科では、カードを使ってのグループゲーム（神経衰弱）で化学式の復習をしています。

　

体育祭まで１０日余り。
３年生全員による最終演技「五月中ソーラン」の流れを確認しています。
小学校では、今週末の運動会に向けて仕上げに入っています。

今日の昼休憩は、１年生の体育祭種目練習が可能な日です。
どちらのクラスもみんなで声を合わせてジャンプのタイミングを共有しています。

国語では、タブレットを活用して新聞づくりに挑戦です。

技術「ナスの栽培」で、苗植えが完了しました。
手塩にかけて育てましょう。
ご家族の皆さん、収穫をお楽しみに！

国語では、物のイメージからオリジナルの新しい漢字を作っています。

数学は、「図形の性質を説明できる」に挑んでいます。

理科では、実験「うすい塩酸の電気分解」について検証しています。

社会の授業では、地図を見ながら、各国の時差を調べています。

英語は、一人ずつＡＬＴの先生とパフォーマンステストをしています。待っている間、ランダムなスペルからワードを探しています。

　各クラスの練習だけではなく、3年生から1年生や2年生に教えたり、声をかけています。
　縦割り群としての協力できています。

　公立受検の練習となるように、実力テストは一日で5教科実施しています。
　集中力が続くように慣れていきましょう。
　3年生の皆さん、時間いっぱいテストに取り組めましたか？

　

ALTの先生との対話テストを行いました。

　前向きで互いに教え合える良い雰囲気で授業が進んでいます。

1組　音楽　授業終了前の振り返り
2組　数学　演習問題を互いに教え合う

　ナスの苗を定植して、栽培開始。
　愛情を注いで美味しくなるよう栽培管理していってください。