1年生社会です。地図帳を使いながら課題にチャレンジです。最初の予想では意見が分かれていました。地図帳で答えを考えていきます。

1年生理科です。根のつくりを調べた後に、先生から質問がなげかけられました。見たものからなぜそのつくりがあるのか、あらためて問われると考えさせられますね。

2年生理科です。化学反応式をつくる課題に挑戦です。見えない原子の話だけど、モデルを使うとイメージしやすさが変わりますね。

2年生社会です。食料自給率について考えていきました。１つのお弁当についても、どこの国から入手できているか、あらためて考えると・・・

3年生数学です。因数分解の課題プリントに挑戦です。たくさんある問題ですが、一人で頑張る人、仲間と一緒に解決を目指す人。自分のペースで頑張る姿が見られました。

3年生社会です。第1次世界大戦について学習し、わかったことを論文形式でまとめていく課題に取り組みました。資料を見ながら必死に文をまとめる姿が教室内で見られます。

特支2組の美術です。複雑な模様を色鉛筆で色塗りしていく課題に取り組んでいます。真剣な表情がみんなにみられます。

特支6組の英語です。亀山中の先生の紹介がされています。誰のことだろう？みんなで話をしながら解決を目指しました。

本日、3年生は体育館に集まって学年朝会が行われました。進路指導主事の山本先生から、これからの進路実現に向けた取組への心構えについて現段階の状況と踏まえて話がありました。今自分がやるべきことを頭にしっかり入れながら、1日1日を大切に過ごしていきたいですね。

特支6組の社会です。明治時代の産業について整理をしていきました。先生が電子黒板に示した解説を、プリントに一生懸命まとめていきます。

特支1、2組の理科です。学校の中で咲いている花を分解し、部位ごとに分けて特徴を見ていきました。みんな正確に分けられたようです。

3年生国語です。根拠をもとに説明をまとめていく課題に挑戦です。文章をいかに読み解いていくかが問われます。みんな真剣です。

2年生数学です。半円に示された2本の線の長さが実は同じということを文字式を使って説明する課題に挑戦しました。わからない場合は、自分でノートに工夫する姿も見られています。

2年生技術です。電力の計算にチャレンジです。問題から必要な数字を読み取る・式をたてる・計算をする、解答を求めるまでにいくつかこなさないといけないハードルがありましたが、みんなで一つずつ確認しながら課題を解決していきました。

1年生保健体育です。集団行動・ラジオ体操もくりかえし行っていき、だんだんと足並みがそろってきたでしょうか。

本日、朝テレビ放送による生徒朝会が行われました。
今年度から始まる「gOODポイントカード」の取組について説明がありました。みんなのためによい行いをすることでポイントがつくカード。１人１枚配られましたので、ぜひとも50ポイント目指して自分のがんばりとみんなでよい雰囲気をつくっていきましょうね。

時間割〔5/12〜5/16〕を本ページ右側の「時間割」欄に掲載しましたので、お知らせいたします。

今日は、生徒総会が開かれました。先日、学級で各議案について審議したことをもとに、質問や答弁が繰り広げられました。放送による総会でしたが、各教室でもしっかりとテレビを見て審議に参加する生徒のみなさんの姿が見られました。

1年生の社会です。地球儀と世界地図の特徴の違いを実物を使って考えていきます。それぞれのメリット・デメリットがグループで確かめながら確認できていました。

1年生の英語です。今日はALTのシーナ先生が来られる日です。かなり盛り上がって授業に取り組んでいます。