今日の昼休憩は、１年生の体育祭種目練習が可能な日です。
どちらのクラスもみんなで声を合わせてジャンプのタイミングを共有しています。

国語では、タブレットを活用して新聞づくりに挑戦です。

技術「ナスの栽培」で、苗植えが完了しました。
手塩にかけて育てましょう。
ご家族の皆さん、収穫をお楽しみに！

国語では、物のイメージからオリジナルの新しい漢字を作っています。

数学は、「図形の性質を説明できる」に挑んでいます。

理科では、実験「うすい塩酸の電気分解」について検証しています。

社会の授業では、地図を見ながら、各国の時差を調べています。

英語は、一人ずつＡＬＴの先生とパフォーマンステストをしています。待っている間、ランダムなスペルからワードを探しています。

　各クラスの練習だけではなく、3年生から1年生や2年生に教えたり、声をかけています。
　縦割り群としての協力できています。

　公立受検の練習となるように、実力テストは一日で5教科実施しています。
　集中力が続くように慣れていきましょう。
　3年生の皆さん、時間いっぱいテストに取り組めましたか？

　

ALTの先生との対話テストを行いました。

　前向きで互いに教え合える良い雰囲気で授業が進んでいます。

1組　音楽　授業終了前の振り返り
2組　数学　演習問題を互いに教え合う

　ナスの苗を定植して、栽培開始。
　愛情を注いで美味しくなるよう栽培管理していってください。

　3年生の半数以上が希望して、英語特別教室がスタートしました。
　全15回　地域の方から指導をいただきます。

　放課後の時間を利用して、各自勉強を進めています。
　わからないところを地域の学習支援の方に聞くなどしています。

　

国語は「職業ガイドをつくる」をテーマに情報を整理して伝える学習に取り組んでいます。

家庭科「一日分の献立を考える」に挑戦中です。

英語では、テレビにフラッシュされた英単語のイントネーションや発音を覚えています。

数学は、ねらい「項を並べた加法、減法の式に慣れる」に沿ってグループで交流しながら、式を丁寧にノートに書いています。