縦割り班で自己紹介をした後、
クイズをしました。
　楽しい時間を過ごすことができ
ました。

　１年生を迎える会がありました。
代表児童さんから挨拶があり、
プレゼントを渡されました。
　一つひとつ丁寧に作られた
プレゼントを首から掛けて、嬉し
そうな表情の１年生さんでした。

　４年生さんは、蛍のすみやすい環境
についてタブレットを使い、調べ学習を
しました。
　調べたことを意欲的に黒板に書いて、
共有していました。

　２年生さんの作品です。

２年生さんは、算数の時間にブロックを使い、
いろいろな形をつくりました。
　子どもたちの豊かな創造力で素敵な形ができ
ました。

　３年生さんは、挨拶の学習をしていました。
様々な国の挨拶を聞き取り、
挨拶、名前、住んでいる所の
順番に話すことに気づくことができました。

　１年生さんの様子です。

　２年生さんの様子です。

　３年生さんの様子です。

４年生さんの様子です。

　５年生さんの様子です。

　６年生さんの様子です。

　６年生さんは、これから育てる
野菜の苗についてどんな風に育て
たいかを考えました。
「まっすぐなきゅうりを作りたい。」
「たくさんのナスを作りたい。」
「おいしいオクラを作りたい。」
など、今までの経験を生かした考え
を出しました。
　そのための様々な作戦を考え、
これから育てていきます。　

　３年生さんは、総合的な学習の時間で
カブトムシについて学習しています。
　授業では、調べ学習をする際に気を付ける
ポイントについて知ることができました。
　「食べ物」「飲み物」「飲み方」
「水をあげる頻度」「オスとメスの見分け方」
「どんな土が住みやすいのか」
「どのような成長の仕方をするのか」など、
子どもたちが疑問に思ったことをタブレットで
調べました。
　これから、調べたことを生かして幼虫を
育てていきます。
　どんどん大きくなっていくのが楽しみです。

　６年生さんの畝立ての様子です。
２年目なので、自分たちで考えて
それぞれが主体的に動くことが
できています。
　さすがです！！

　定期健康診断が始まっています。
今日は、聴力検査をしました。
　先生のお話をしっかり聞いて
静かな中で検査を受けることが
できました。

　２年生さんは、生活科で春見つけを
しました。
　ビオトープでは、ヤゴ、メダカ、アメンボ
を見つけることができ、興味をもって観察
することができました。
　ビオトープの周りでは、たんぽぽ、オオイヌ
ノフグリ、チョウ、てんとう虫なども見つける
ことができました。
　倉掛山では、シロツメクサ、小さいバッタ
桜などを見ることができました。
　虫や花を触ったり、花を匂ったりして、春を
感じる１時間になりました。

　音楽の授業では、４年生さんが楽しく
「早口」という曲を学習をしていました。
　歌詞の音の響きが面白く、自然と笑顔
になる曲です。
　みんな、口を大きく開き、はっきり歌
うことができていました。
　一人ずつ発表することもできました。

　「ピース」の手にして苗の茎を挟み、
ポットの裏の穴を優しく押して苗を出し
ます。
　ナス、きゅうり、オクラ、ミニトマト
の苗をグループに分かれて植えました。
　豊かな体験活動をすることができまし
た。
　特別支援学校の皆さん、ありがとう
ございました。

　特別支援学校の生徒さんが来られて、
苗植えをしました。
　今回も、生徒さんたちにお手本を見せて
いただき、活動をしました。
　まず、マルチシートを敷いて留め具でとめ
ました。
　畝に対して斜めに留め具を入れて、シート
をピンと張るのが難しかったです。
　次に穴あけでシートに穴をあけていきました。
両手でぎゅっと力を入れて、上手に穴を
あけることができました。