２年生の美術作品

「修学旅行の思い出」をテーマとした金屏風が

色鮮やかに展示してあります。

２組の英語は、先日のパフォーマンステストの振り返りをしています。

栄えあるベストパフォーマンス賞を獲得したのは誰でしょう！

１組の社会は、産業革命による人々の生活の変化について調べています。

２組の家庭科は、８つの繊維について特徴をまとめています。

２組の技術で制作中の木材加工も完成に近づいています。

１組の国語「書写」は、いくつかの清書作品の中から良いものを選択しています。

　縦割りとして、3年生に向けて直接ことばとして伝えるさいごのチャンスとなりました。
　1,2年生を引っ張ってくれたり、背中で魅せたりしてきた3年生へ感謝の思いを伝えました。

新体力テストの結果を元に表彰されました。

卒業式予行を行いました。
　

3年生にとっては最後の全校朝会となりました。

　卒業式の中で全学年で行う最後として、全学年の合唱を行います。

　いよいよ今週末の7日（金）卒業式まであと5日間となりました。
　明日は、全学年での卒業式練習。
あっという間に1日が過ぎていってしまいます。

　多くの地域の方にお手伝いいただき、また児童生徒の様子も見ていただきふれ合っていただきとても良い活動ができました。ありがとうございました。
　中学校は３月７日（金）に卒業式を控えております。３年生はのこり５日間となりました。１日１日を大切に過ごしていってください。

地域の方にお越しいただき、『THANKSフラワー大作戦』を行いました。
今年度から小学生と一緒にそれぞれの卒業生に感謝の気持ちをこめて行いました。

２組の数学は、３年間の総まとめとみんなで協力して文章問題の難問に挑戦中です。

１組の社会は、歴史の基本用語をクイズ形式で確認しています。

問題

今日は、歴史上　何があった日？

２組の英語では、「平和へのメッセージを日本語で完成させる」をテーマに取り組んでいます。

１組の社会（日本史）は「日露戦争の原因と影響」の明治時代後期まで進んでいます。

２組の数学は、「度数分布表とヒストグラム」について学んでいます。

１組の国語は、筆ペンを使っての書写に挑んでいます。

なかなか思うようにかけず苦戦のようです。