６年生は「電気の利用」の学習の発展でスライム電池作りに挑戦しました。まずは、スライムを作ります。久しぶりのスライム作りで、みんな低学年に戻ったように楽しそうに練っていました。スライム電池を成功させるのは少し難しかったようですが、いくつかの班では検流計の針が触れ、電気を通すことができました。

５年生は、カラー木版画に取り組んでいます。版木に彫った絵のイメージに合わせて、カラーインクを重ねて表現することができる技法です。動物の毛並みや草花の模様を丁寧に表現しながら彫り進めていました。どんな色になるのか、刷り上がった作品の完成が楽しみです。

３月３日（月）第３回学校運営協議会を行いました。
１年間の本校の取組や学校経営の重点の評価などをお伝えした後、協議をしました。様々な校種の学校や公共施設が充実している環境を生かして交流の幅をさらに広げていくことや、地域の歴史を語り継いでいくために郷土史を合同で学べる場を設けることなど、来年度に向けての具体的なアイデアもたくさんいただきました。倉掛小ならではの豊かな体験活動はたくさんの方々に支えていただいています。引き続きよろしくお願いいたします！

２月初めにグラウンドで拾った桜の枝を水差しに入れておいたら、今日花が咲きました。桜の生命力に驚きです。暖かい職員室には、一足先に春が来ました。
明日から３月です。来週は、三寒四温で春が近づく予報です。来週も元気に登校してくれるのを待っています。

この写真は、昨日の会場準備の様子です。今日の「６年生を送る会」は５年生が中心となって計画・運営をしてきました。どんな飾りを作ったら６年生が喜んでくれるかな、他の学年が作った掲示はどうやって掲示すると気持ちが伝わるかななど自分たちで考えて取り組んできました。６年生に感謝の気持ちを伝えるという目標にむかって、一人一人が主体的に生き生きと準備している姿が印象的でした。倉掛小学校のリーダーとしてのバトンを受け継ぐ頼もしい存在に成長しています。

６年生は、お笑いやダンスで会場を盛り上げます。合奏は、心を一つにした素晴らしい演奏でした。初めて聴く在校生はみんな聴き入っていました。最後は、先生たちからのサプライズの出し物に、在校生全員からの歌のプレゼント。心温まる６年生を送る会になりました。卒業まであと１３日。まだまだ思い出をたくさん作りましょうね！

２月２８日（金）「６年生を送る会」がありました。
はじめに６年生一人一人が、自分の特技やアピールポイントを紹介しながら登場します。キーボードやギターと弾いたり、フライングレシーブをしたり、一発芸を披露したりしてくれる６年生もいて会場は拍手や笑いに包まれました。１年生からの出し物は６年生との思い出を表した劇とダンスです。一生懸命の姿にとても心が温まりました。ゲームや縦割り班の交流タイムの後は６年生からの発表です。

今日の献立は、パン、豆腐サラダ、ポークビーンズ、牛乳でした。いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯を丈夫にするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンＢ１など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。今日はポークビーンズに入ってました。

２月２７日（木）２月も明日で終わりになります。たんぽぽ学級でもそれぞれが１年間の振り返りやまとめの学習をしていました。４月にはできなかったことができるようになったり、今年初めてチャレンジしたことが得意になったり、様々な成長した姿を見せてくれます。これからも自分の得意なことをぐんぐん伸ばしてほしいと思います。

２月２６日（水）４年生は１年間の学習のまとめで「熱気球を飛ばそう」の学習をしました。前半は理科室で熱気球づくりです。温められた空気は上へ行くという空気の性質を生かして、ビニール袋の下の部分に燃料を取り付けました。
いよいよ点火です。広い体育館で高く高く上がる熱気球に、子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。

道徳で「ありがとうの絵」という物語について話し合っていました。学習のはじめに「ありがとうと思うのはどんなとき？」という担任からの質問に、「何かプレゼントをもらったとき、助けてもらったとき」などと答えていた子どもたちですが、この物語では「叱られたとき、注意してもらったとき」という場面が出てきます。はじめは「なぜ？」と不思議に思った様子でしたが、お話を読み進め、登場人物の気持ちをみんなで考える中で「間違っているよとを教えてくれてありがとう」「自分のことを考えて注意してくれてありがとう」だという考え方に気が付くことができました。

２月２５日（火）５年生教室に４年生を招き、総合の引継ぎをしました。５年生はこれまでの倉掛ファームでの活動の様子や、栽培する上での注意点などをスライドにまとめて準備してきました。野菜の価格の決め方や育てやすい野菜の種類など、すぐに生かしていけそうな内容も盛りだくさんで４年生は興味深く聞いていました。４月からはこの４・５年生が中心になって倉掛ファームを運営します。ますます豊かな畑となるようよろしくお願いします。

今週は放送委員会の企画で、全校から募集したリクエスト曲を流したり、代表の児童が放送体験をしたりしました。今日は放送体験最終日、１年生でした。放送委員会のお兄さんとリハーサルをした後、いよいよ本番です。インタビューでは、自分の名前や好きなこと、放送をした感想などを上手に答えていました。

２月２１日（金）たんぽぽ学級では、今、みんなで都道府県クイズを楽しんでいます。４年生の地図帳に興味をもった１・２年生も一緒に県の名前を覚えています。地図上の場所とカードの県名をみんなで確かめながら、日本地図を完成することができました。

４年生はグラウンドで「フラッグフットボール」を楽しんでいました。フラッグフットボールとは、「アメリカンフットボール」で行われるタックルの代わりに、腰につけたフラッグを取ることで安全に楽しむことができるゴール型のゲームです。セットプレーの作戦を工夫することで、誰でも活躍できるところがこの競技のおもしろさです。チームの中の役割で動き、いろいろな人がタッチダウンを決めていました。

２月２０日（木）大休憩に環境委員会がプランターに花を植えました。これまでのパンジーやビオラにマリーゴールドとナデシコが仲間入りです。まだまだ花の数は少ないですが、春になってたくさんの花が咲くのが今からとても楽しみです。

６年生は今日が最後の参観授業でした。ステージ上から、一人一人が自分の好きなことや得意なことを披露しながら登場します。はじめに、総合の１年間の取組をグループごとにスライドを使って発表しました。野菜作りでの苦労や工夫がとても分かりやすくまとめられていました。後半はショートコントやダンスなど楽しい企画がいっぱいでした。最後は合奏です。「夢をかなえてドラえもん」をみんなで心を一つにして演奏しました。たくさんの保護者の方に見守られながら、とても心に残る発表会になりました。

５年生は「１年間の学習のまとめ」で、総合、英語、音楽の学習の成果を発表しました。総合の倉掛ファームの取組を紹介をした後は、オリジナルの英語劇です。お笑いの要素を取り入れた英語のセリフを大きな声で堂々と話しながら、身振り手振りも加えて演技をする姿に会場は笑い声であふれていました。

今日は午後から高学年の参観懇談でした。
４年生は「総合のまとめ」を発表しました。倉掛の町の建物の紹介や、人口の変遷、伝統文化などをグループごとに紹介しました。クラスのみんなに意識調査をしたり、古い資料などから調べたりした内容を画像やクイズを効果的に取り入れながら工夫して発表することができました。

２月１８日（水）今日の献立は、ごはん、ホキの天ぷら、即席漬け、ひろしまっこ汁、牛乳でした。今日は一汁二菜の献立で、ホキの天ぷらはカラっと揚がっていてとても美味しかったです。ところでみなさんは、こんな箸の使い方をしていませんか？今月は、保健室前の給食掲示板に正しい箸の使い方の掲示があります。箸を正しく使って美味しく給食をいただきたいですね。