自己表現を行なった後は、中学生はもちろんのこと、小学生からも質問してくれています。
　また、発表者だけではなく司会や小学生の誘導、動画撮影など中学3年生一人一人に役割分担してこの発表会を運営してくれています。

　小学6年生を招いての中学3年生の自己表現発表会。
　公立高校の受検の一つとされている『自己表現』の練習も兼ねています。
　発表者はそれぞれが自分のことを語ります。この機会を活かして、自分の成長に繋げていってください。

　卒業式では、3年生と一緒に最後の合唱をします。良い歌声で3年生へ感謝の気持ちを伝えていきましょう。

昼休憩の時間に卒業式での合唱の練習を行なっています。

２組の社会は、地理の記述問題に挑んでいます。

１組の英語（続き）、五月２組の英語です。

１組の英語です。”Ｗriting for the debate"

　

２組の数学は、証明に関する難題を班で交流しながら、正答に向かっています。

１組は、言語学習「意見を言おう　賛成？　反対？」のテーマで、論理的な意見を探求しています。

２組の国語は、後期期末試験の範囲を復習しています。

１組の英語（続き）、五月３組の国語です。

１組の英語は、be going to 〜　で未来の予想を伝えています。

　3年生のリーダー長から応援エールに対してのことばを返しました。

　1,2年生縦割りリーダーが3年生へ高校受験に向けての応援エールを送りました。
　来週の私立高校の一般受験、３週間後の公立高校の一次選抜に向けてやりきってください。

雪上でのサッカーの後、雪だるま作り、雪合戦と内容満載でした。

雪合戦はスポーツだ！

　

保健体育は、男女共修のダンス（伝統的なリズムダンス）の単元です。

３年０学期の取り組みの一つ

来年度の体育祭に向けて

「五月中ソーラン」のキャンプインです。

２組の英語は、名前の呼び方（愛称）についての英文を組み立てています。

１組の社会は、明治政府の外交政策についてまとめています。