五日市中学校には、
　たくさんの花が咲いています。
　
　中庭や玄関、そして
　地域の方が持ってきてくださる
　心のこもった花。

　こちらは、校長室の胡蝶蘭。
　春には満開だったのですが、
　とうとう7月になり、
　花が無くなってしまいました。
　（写真上）

　でもでも・・・
　理科準備室で、理科の先生たちが　
　昨年、枝だけになった胡蝶蘭を、
　一年間かけて愛情を込めて育ててくださり、
　このたび、
　たくさんの花が咲きました。
　（写真下）
　
　何にでも、愛をこめれば通じる。
　愛があれば、育つ。

　びよ〜んと横に伸びている姿も
　また、素敵です。

　愛を込めて育ててくださった先生方、
　ありがとうございました＾＾
　

　Do you know what English play it is ?

　Do you knou what English play it is?

　
　3年生の英語授業で、英語劇の披露に向けて
　準備がすすんでいます。

　3年生は、英語の台詞を覚えながら
　小道具づくりに夢中！

　Do you know what English play it is　？

６校時は全学年・全学級で合唱コンクールの曲決めです。

どのクラスも真剣に曲を聴く様子が見られました。
司会・進行を勤めてくれた各クラスの委員の皆さん、ありがとう。

進路通信No.５０・５１を掲載しています。
ホームページ「３学年からのお知らせ」に掲載しておりますので、ご覧ください。
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進路通信No.５０
進路通信No.５１

　
　これが「化学」です！

　なんだか先生のことばが
　ずしんと心に響きます。

　薄めた塩酸と重曹を混ぜ合わせると・・・
　質量は、どう変化するかな。

　ぶくぶくっ、しゅわしゅわっ

　と反応を起こす実験から、
　答えを導き出していました。

進路通信No.４８・４９を掲載しています。
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進路通信No.４８
進路通信No.４９

　1年生の技術で
　栽培しているミニトマト。
　夏に向けて、
　たわわに実る日が楽しみです。
　愛情を込めて育てています。

　2枚目からは、
　3年生の英語劇に向けての
　小道具づくりの場面です。

　みんな、生き生き
　楽しそうに学んでいました。

　1年生の数学では、iPadを開いて
　自分の考えを整理してから、
　前へ出て、全体へ発表。

　その後、席を移動するのもOK。

　同じ考えの人に聞いたり、
　違う考えを聞いたりして、
　いろいろな場所で、考えを深めていました。

　

おはようございます。五日市小学校区・五日市東小学校区に避難指示が発令されたままですが、今後は天候が回復する見込みであることから、登校してください。
尚、土砂災害が懸念される場合には、特欠としますのでご連絡ください。

本日を、臨時休業とします。

午前１０時現在、広島市佐伯区に大雨・洪水警報、並びに避難指示が引き続き発表・発令中となっています。
配布文書の非常災害時における臨時休校の判断基準に則り、本日は臨時休業とします。

なお、明日の時間割につきましては、後ほど学年よりメール配信いたします。

安全を第一に考え、自宅などの安全な場所で一日を過ごすようにしてください。

現在、広島市佐伯区に大雨・洪水警報が発表、五日市小学校区・五日市東小学校区に避難指示（レベル４）が発令されており、配布文書の非常災害時における臨時休校の判断基準に則り、生徒は自宅待機となっております。

本日、２学年は職場体験 事前訪問の取組を予定しておりましたが、１０時までに解除されず、臨時休業となった場合は、職場への事前訪問は延期となります。

現在、広島市佐伯区に大雨・洪水警報が発表されており、五日市小学校区・五日市東小学校区に避難指示（レベル４）が発令されております。
配布文書の非常災害時における臨時休校の判断基準に則り、生徒は自宅待機とします。

なお、午前１０時の時点で解除されていない場合は「臨時休業」とします。
また、午前１０時までに解除された場合は、３校時から通常授業を行います。１０時４５分までに登校してください。

今日で、今週も終わり！
そんな締めくくりの日にあいさつ運動に来てくれたのは３年７組。
クラス数の都合で、１クラスのあいさつ運動でしたが、元気よく仲間を迎えてくれました。

３年７組のみなさん、ありがとう。

さて、来週から７月がスタートです！
月曜からは２年生があいさつ運動を行い、みなさんを迎えてくれます。
そして、２年生といえば、もうすぐ職業体験！以前マナー講座で講師の先生から、あいさつの仕方や立ち振る舞いを教えていただきましたね。
職業体験本番で、しっかりとしたあいさつができるように、あいさつ運動で慣らしておきましょう。

進路通信No.４４〜No.４７を掲載しています。
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進路通信No.４４
進路通信No.４５
進路通信No.４６
進路通信No.４７

６校時、１年１組で校内授業研究会を行いました。

教科は社会で、アジアNIESの発展を、香港を例に深める内容です。
資料の読み取りから考えたことを、タブレットにまとめ、交流を行いました。
産業構造の変化・人口の変化・歴史的な経緯など様々な意見が見られ、その意見を参考に自分の意見を見つめなおす（深める）作業をしていました。

また、ＩＣＴの活用を効果的に行い、メリハリのある授業展開がなされていました。
協力してくれた１年１組の皆さん、ありがとう。

授業後は、事後討議が行われ、本時の授業について協議や、自身の教科ではどのようにＩＣＴを活用しているかなどの交流が行われました。
生徒の学びを支え続けるために、先生たちも学び続けます。

Ｃ組の国語の授業の様子です。

絵手紙を作る取組をしています。

「夏といえば…」をお題にして、タブレットでそれぞれが調べ学習をしています。
ランタン・花火・カブトムシ・ヒマワリなど、興味のあるものを探していました。

個性あふれる作品に仕上がるのを楽しみにしています！

あいさつ運動３日目です。

３年生が明るいあいさつで迎えてくれます。
梅雨時期で、空模様は生憎ですが、正門前は活気があります！

３年５・６組のみなさん、ありがとう。

本校の生徒総会は、テレビ配信で行われます。

司会・議事進行・質問・答弁など、どれをとってもハキハキと話す様子が見られ、責任をもって役目を務め、その責務を果たしていました。
（画面外では、スムーズに進行するため、常に生徒と打ち合わせを行っている様子も見られました）
生徒総会に中心的に関わってくれたみなさん、お疲れさまでした。

また、よりよい五日市中学校にするためには、生徒会員皆さんの力が必要です。
今日の生徒総会で確認したことを、学校生活に生かしていきましょう！