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最新更新日:2024/06/21 |
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今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暖かい日差しの中で つい眠くなりそうですが、 さすがは3年生。 国語では中国文学の巨人・魯迅の作品について学習中です。 今日の授業(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の呼び名をプリントにまとめていっています。 「小学校でも習ったような・・・」 しっかり思い出してね! 今日の授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「ボールの高さや方向を変えるには・・・」 先生の説明を聞いたらさあ、開始です。 さあ、どれだけパスが続かられるかな? 実力テスト(1・2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生にとっては初めての実力テスト。 これまでの定期テストよりも はるかに広い範囲からの出題に少し戸惑い気味のようです。 3年生の高校入試も、多くは明日からが本番。 2年生は1年後に向けて気持ちを引き締めていきましょう。 今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() みんなが苦手な「地形図」の復習です。 「あの記号って?」 地図記号や等高線、縮尺計算など、 色々思い出さないといけないことがありそうですね。 今日の授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今日の国語は「同じ音・訓を持つ漢字」についての学習。 知ってるようでも、なかなかすぐには出てこないもんですね。 今日の授業(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() イメージだけで理解していくことは簡単ではありません。 さらに練習問題には社会科の等高線の知識も必要になります。 なんとなく頭が疲れてきた人も・・・ 今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世の中で行われている標本抽出による調査は数学で習うんですね。 実際の実験動画も交えながら、理解を深めていきます。 今日の授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「包む」という行為どんな思いのあらわれだろう。 「優しい心のあらわれ」 「控えめな相手への敬意」 「間接的な感謝の気持ちの表現」 色々な答えが生徒から出てきます。 こんなことにもしっかりと目を向け、心で感じられるところが日本文化の良さですね。 今日の授業(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 口語自由詩、連・・・ いろんな語句が出てきます。 早く進んだクラスはテストに向けて復習中。 「この問題、これでいい?」 周囲と相談するのもOKです。 今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習を進めていきます。 長文を読んでいくうちに、作者の願いが分かってきます。 もうすぐ中学校も卒業。 英語もずいぶん上達しましたね。 今日の授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 平行線と面積の学習の応用です。 「これでいい?」 はい正解は・・・ 今日の授業(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 立体の表面を通る線を展開図に書き込むという作業。 イメージできるかな? 今日の授業(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 長所と短所を考え、自分で選択できる力をつけていきます。 思わず近くの人と相談してしまう人も。 考えがまとまったら前に出て板書していきます。 技術では2つめの木工作品の最終仕上げ中です。 ニスの塗装はていねいに ていねいに さあ、乾いたら完成です! 朝のあいさつボランティア![]() ![]() ![]() ![]() 自主参加のボランティアですが、 毎回こんなに沢山の生徒たちが集まってきます。 ずらり並んだ生徒たちからのあいさつに、 登校した生徒たちの中には ちょっと恥ずかしそうな表情も・・・ 今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは苦手意識のある人が多い電気回路について。 先生のわかりやすい説明に 「なるほどねっ!」 長年のモヤモヤが晴れた人も多いようです。
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広島市立安佐中学校
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