特別支援学級1組国語、各自が書いた「わたしの物語」を入力していました。2組国語、ワークに取り組んでいました。3組自立活動、体力づくりと行き方をまとめるために両延神社へ行ってきました。

3年4組英語、各自の課題に取り組んでいました。5組、6組ともに数学、円周角の性質を使って角の大きさを求めていました。

3年1,2組保健体育、男子は教室でテスト直し、女子はバドミントンに取り組んでいました。3組社会、最低賃金制度の引き上げについての賛否を根拠を示してまとめていました。

2年4組家庭科、幼児のおもちゃづくりに取り組んでいました。5組国語、プレゼンテーションのための情報を収集していました。

2年1組数学、平行四辺形になるための条件のうち、利用できるものを考えていました。2組国語、筆者の主張や根拠を整理し、新聞にまとめていました。3組英語、ゲーム形式で「must」の使い方を学習していました。

1年4組技術、木工製作に取り組んでいました。5，6組保健体育、男子は持久走、女子はサッカーです。

今日は、1年生の保護者の方がPTAの見守り活動で来校してくださいました。今日の授業の様子、1年1組英語、声に出して英単語を確認していました。2組道徳、「富士山から変えていく」という教科書の単元を扱い、自分たちの生活の中で改善するべき現状について考えていきました。3組理科、地震の伝わり方を阪神大震災の事例から考えていました。

　火曜日の朝は学校朝会から始まります。まずは新生徒会長のあいさつです。とても緊張しています。その後，学習時間目標超えの表彰がありました。最後に校長先生から「新型コロナウイルス感染防止のため，今学校では校舎に入る前の皆さんの健康状態を確認していますが，毎朝健康カードに記入して持ってきていますか。カードを持っていないと体温や健康状態を報告するのに時間がかかり，列ができて密の状態が起こります。自分くらいいいだろうと思わず，決められたことをきちんとやることが皆さんを守ることにつながります。毎朝のカードの記入をお願いします。」とのことでした。保護者の皆さまにも，健康カードの記入にご協力をいただきたいと思います。

特別支援学級1組保健体育、バスケットボールの練習をしていました。2組技術、木工製作に取り組んでいました。3組家庭科、刺し子実習です。

3年4組国語、テストの答えを確認していました。5組美術、自画像に取り組んでいました。6組音楽、パートごとに歌の練習をしていました。

3年1組社会、EUなど連携を求めた動きについて学習していました。2組国語、硬筆に取り組んでいました。3組数学、テストの解き方を確認していました。

2年4組英語、英文を読んで問いに答えていました。5組数学、条件から平行四辺形になるかどうかを判断していました。

2年1組英語、単語のスペルを答えていました。2組国語、本文の要旨をまとめて新聞にしていました。3組技術、設計者と消費者それぞれの立場に立って考えをまとめていました。

1年3，4組保健体育、女子はサッカーのドリブル練習とテストをしていました。5組社会、アメリカの工業の課題を学習していました。6組美術、レタリングの作品づくりに取り組んでいました。

朝の冷え込みが厳しい週明けです。今日の授業の様子、1年1組数学、円の接線を作図していました。2組国語、「少年の日の思い出」ペアで本文を読みながら、会話や行動に印を入れていました。3,4組保健体育、男子はドッジボールをしていました。

特別支援学級1組英語、英語を聞いて当てはまる場面を判断していました。2組英語、読解問題に取り組んでいました。3組国語、様々な言い回しを使った表現を考えていました。

2年4組、ロシアとアメリカの発展について学習していました。5組数学、課題の解き方を確認していました。

2年1組国語、「最後の晩餐」の良さを伝える表現の工夫を読み取っていました。2組道徳、「初心」という教材から目標や希望を失わず、努力することの大切さについて考えていきました。3組理科、温暖、寒冷前線について整理していました。

1年4組英語、ペアで「can」を使った構文を練習していました。5組国語、「少年の日の思い出」場面から人物像を読み取っていました。6組技術、木工製作に取り組んでいました。

1，2年生、特別支援学級の授業の様子です。1年1,2組保健体育、男子はシャトルラン、女子はサッカーのゲームに取り組んでいました。3組美術、レタリングの作品を仕上げていました。