校訓「知・誠・行」 学校教育目標「自ら学び共に育つ、自律した生徒の育成」

12月10日(木)生徒会役員選挙 投票

 暮会の時間に各学年ごとに生徒会役員選挙の投票です。選挙管理委員から投票用紙を受け取り,記載台で記入して投票します。
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12月10日(木)生徒会役員選挙 立会演説会

 続いて副会長男女それそれ1名ずつの立候補者です。
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12月10日(木)生徒会役員選挙 立会演説会

 本日6校時,生徒会役員選挙 立会演説会が行われました。全員で体育館には入れないので,TV放送での演説会となりました。会長候補2名と副会長男女1名ずつ計4名の立候補者と推薦責任者の思いをTVを通してみんなに話しました。ちょっと写真が曇ってますが,会長候補です。
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12月10日(木) 授業の様子 その7

特別支援学級1組音楽、クリスマス会での披露前の練習です。2組社会、「三都」について学習していました。3組数学、身の回りにある反比例関係を考えていました。
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12月10日(木) 授業の様子 その6

3年4組家庭科、食生活の変遷を学習していました。5組英語、関係代名詞の使い分けを確認していました。6組理科、季節による太陽の南中高度のちがいを考えていました。
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12月10日(木) 授業の様子 その5

3年1組理科、季節による太陽の南中高度について学習していました。2組、3組ともに数学、平行線と比の性質を使って長さを求めていました。
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12月10日(木) 授業の様子 その4

2年4組数学、入試問題に挑戦していました。5組国語、助詞のはたらきについて学習していました。
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12月10日(木)クリスマス会

 本日3・4校時に特別支援学級1組・3組合同のクリスマス会が行われました。例年は亀山小・亀山南小の特別支援学級の皆さんをお招きして行う会ですが,今年はコロナの影響もあり,中学生だけのクリスマス会です。みんなでリズムを取ったり,合奏したりとこれまでの練習の成果を発揮します。
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12月10日(木) 授業の様子 その3

2年1組家庭科、幼児向けのおもちゃづくりに取り組んでいました。2組数学、入試問題の解き方や考え方を確認していました。3組社会、鎖国下の対外政策について整理していました。
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12月10日(木) 授業の様子 その2

1年3,4組保健体育女子は、12分間走に挑戦していました。5組数学、学力調査の問題に取り組んでいました。6組技術、木材をのこぎりを使って切断していました。
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12月10日(木) 授業の様子 その1

今日は午後から生徒会選挙を行います。今日の授業の様子、1年1組道徳、「奈良筆に生きる」、内容を読み取りながら、日本の伝統と文化を尊重する心を養いました。2組社会、これまでの学習プリントを整理していました。3,4組保健体育、男子は跳び箱を練習していました。
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12月9日(水) 授業の様子 その7

特別支援学級1組保健体育、バスケットボールのシュート練習をしていました。2組美術、木彫や篆刻に取り組んでいました。3組数学、身の回りにある比例関係について考えていました。
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12月9日(水) 授業の様子 その6

3年4組数学、中点連結定理を確認していました。5,6組保健体育、男子はバスケットボールのテスト、女子は保健でエイズの予防について学習していました。
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12月9日(水) 授業の様子 その5

3年1組理科、季節ごとの星座の見え方を学習していました。2組社会、価格について学習プリントに取り組んでいました。3組国語、歴史的仮名遣いを確認していました。
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12月9日(水) 授業の様子 その4

2年4組英語、比較級、最上級を使った英作文に取り組んでいました。5組技術、木工作品、完成間近です。
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12月9日(水) 授業の様子 その3

2年1組社会、問題集などの課題に取り組んでいました。2組理科、学習プリントで学習を振り返っていました。3組英語、比較級、最上級を使った英文をつくっていました。
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12月9日(水) 授業の様子 その2

1年4組国語、グループで修飾語のはたらきについて考えていました。5,6組保健体育、男子は跳び箱、女子は持久走です。
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12月9日(水) 授業の様子 その1

朝の冷え込みが厳しくなってきました。今日の授業の様子、1年1組社会、地理分野に入りました。アフリカについての学習です。2組美術、レタリングに取り組んでいました。3組家庭科、健康で快適な室内空間について考えていました。
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12月8日(火) 授業の様子 その7

特別支援学級1組英語、服や身につけるものの英単語を練習していました。2組理科、発電の仕組みについて学習していました。3組国語、本文の内容を読み取っていました。
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12月8日(火) 授業の様子 その6

3年4組言語数理運用科、地産地消のナレーションを発表していました。5組国語、万葉集の和歌の読み取りをしていました。6組理科、小テストに取り組んでいました。
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